Меню Закрыть

Ретрейн что это: Ретрейн « Кабинет Директора

Содержание

Ретрейн « Кабинет Директора

Ретрейн

Обзорный день, импект, отработка спича – это теоретическая подготовка тренируемого. Одной теории без практики не достаточно. Поэтому обязательно проводится еще и практическая обучающая программа, т.е. РЕТРЕЙН.

Ретрейн бывает:

1 – первый,

2 – повторный:

а) прямой,

б) обратный.

От качества проведённого ретрейна зависит, как дальше будет развиваться человек.

Подготовка к ретрейну:

Если Вы отдаёте на ретрейн своего человека другому инструктору, то необходимо подготовить инструктора к ретрейну, предварительно рассказав ему какие сложности есть у стажёра, над, чем вы уже работали, и что по планам.

С утра познакомить стажёра с инструктором («знакомься, — это Петя! Петя один из лучших наших специалистов, он просто АС в общении с клиентами, я уверен, ты сегодня увидишь очень много полезных фишек, которые тебе потом пригодятся в работе. Постарайся всё, что он тебе даст применять на практике это позволит тебе быстрее начать работать самостоятельно и зарабатывать первые деньги.»)

Ретрейн начинается с офиса, а не тогда когда вы приехали на территорию. Поэтому инструктор не имеет права бросать ретрейн и заниматься своими делами, а занимаеться ретрейном уже в офисе, вместе с ним складывает сумку, настраивается  вместе на рабочий день, и сразу после митинга  выходит в поле.

Ретрейн бывает первый и повторный.

Первый ретрейн – это ретрейн после обзорного дня. Проводит первый ретрейн инструктор, который привёл этого человека, т.к. после обзора человек никого еще не знает кроме своего инструктора.

Повторный ретрейн проводиться, если не достаточно первого, если первый самостоятельный день был неудачен  (менее 10 ед.), если у человека в ходе работы резко падает результат.

Повторный ретрейн делиться на прямой и обратный.

Прямой ретрейн – это ретрейн, в ходе которого работает инструктор, а тренируемый наблюдает и принимает участие.

Обратный ретрейн – проводится в том случае, если у человека хороший спич, умеет делать результаты, но сейчас не делает. На этом ретрейне работает тренируемый,  а инструктор наблюдает. В течение дня инструктор выявляет и записывает ошибки, а в конце дня подводятся итоги работы.

План проведения первого ретрейна.

Ретрейн состоит из 3-х этапов.

1-й этап начинается с первого клиента, и заканчивается тогда, когда у инструктора появилось 5 – 6 твёрдых сделок. При этом задача инструктора зажечь человека работой, и подготовить стажёра к первой двери.

2-й этап начинается с первого спича тренируемого, и заканчивается тогда, когда у  тренируемого появляется 5-6 ед. Первая дверь, в которую заходит ретрейн должна быть такой, чтобы оттуда его не послали куда подальше. Желательно чтобы в первой двери находился один человек, не надо посылать его в большие коллективы, т.к. там ретрейн может растеряться. В первую дверь не надо заходить вместе с человеком, он и так волнуется перед клиентами, а тут ещё за спиной стоит инструктор. Перед тем как тренируемый зайдёт в первую дверь его нужно настроить на общение («

Петя сразу тебе скажу, чтобы ты не старался кому-то что-то продать, в первый день этого ещё не смог сделать никто, поэтому твоя задача располагать к себе людей делать так чтобы они брали товар в руки и спрашивали сколько это стоит»).

После первой двери, в которой инструктор послушал спич ретрейна можно начинать исправлять ошибки. Но если после того как вы вышли из кабинета ретрейн сразу задаёт вопрос:- «ну что как я рассказал, какие ошибки,  нормально или нет?» похвалите его и скажите что всё просто супер, а затем отправьте ещё в несколько дверей, и только тогда уже исправляйте ошибки по одной, максимум две. (

Петя, ты вообще молодчага, быстро схватываешь, хочешь, тебе подкину фишку, которая поможет тебе, и ты станешь профессионалом)

Каждую ошибку нужно исправлять по трем пунктам:

— зачем это делать

— как это делать

— что будет, если этого не делать  (ошибка, если Стажер не дает товар в руки клиенту, например)

Инструктор: «Петя, какая цель презентации?… Молодец, а зачем отдавать товар в руки?…. Правильно. А я расскажу тебе как отдавать товар… И самое главное: если ты не будешь отдавать товар в руки то …»

После того, как ты исправил ошибку, нужно дать человеку возможность отработать ее на практике в следующей двери.

Затем спустя какое-то время послушать человека опять, и если он уже исправил предыдущую ошибку, то двигаться  дальше по 5 шагам. Также можно показать человеку, как необходимо поступать в той или иной ситуации своим примером, инструктор спичует, а тренируемый наблюдает за ним.

В таком темпе проходит весь второй этап, инструктор спитчует, – ретрейн наблюдает, и наоборот, ретрейн работает – а  инструктор наблюдает за его работой.

Когда стажер заключил 5-6 сделок можно переходить к   3-му этапу ретрейна. Это значит, что ты можешь дать человеку немного свободы и отпустить его самого на 20-30 минут. Не оставляй человека на большее время – он может столкнуться с нестандартной ситуацией и ему потребуется твоя поддержка. И самое главное: четко обсудите место и время встречи, обменяйтесь телефонами. Если ты потерял стажера, и вы пришли в офис порознь – считай, что ретрейн не проводился вообще!

Когда вы будете встречаться, обращай внимание на настроение человека. Заметил потухшие глаза, и отсутствие энтузиазма – бери его с собой, «накачай джусом» и снова в бой!

Вы уже пришли в офис, но на этом ретрейн не заканчивается. Не забудь похвалить человека за его первые сделки при менеджере (или его инструкторе). После этого подведите вместе со стажером итог прошедшего дня и составьте план на завтра. Если на ретрейне был не твой человек, то домой он уходит, только с согласия своего инструктора. Когда стажер отошел, подойди к его инструктору и расскажи, какие ошибки исправлены, и над чем еще нужно поработать.

Вывод: ретрейн считается качественно проведенным, если  стажер уходит домой с горящими глазами и ему показан нормативный результат.

Работа с новичком и ретрейном вместе:

  1. До территории ведется беседа с новичком (смотри обзорный день). Ретрейн в это время идет рядом и не вмешивается.
  1. Первые несколько клиентов и новичок, и ретрейн наблюдают, а дальше по плану работы с новичком и ретрейном.
  1. Ни в коем случае не оставлять учеников вдвоем наедине.
  1. Ни в коем случае не позволять ретрейну быть лидером в беседе и учить новичка.

Терминология бизнеса 5 шагов и 8 ступеней

5 шагов. Это пять указаний к действию, которые поэтапно используются при общении с клиентом.

8 ступеней. Это 8 правил организации работы и отношения к ней.

Три кита бизнеса. Это три основополагающих принципа работы.
        Джус. Это основополагающий принцип работы, который гласит примерно следующее: раздели свой успех с остальными, если умеешь сам научи другого и тд. Данный принцип позволяет систему привлечения новых дистрибьюторов, обучения их и их карьерного роста встроить в систему продаж.
        Ноу сеньорити

. Принцип говорящий, что вчерашних заслуг нет, не важно кто ты, главное что ты сегодня сделал. Успешный сегодня получает перспективу первым. В большинстве организаций, имеющих несколько офисов, данный принцип идеально может соблюдаться в начале работы дистрибьтора и инструктора, но с карьерным ростом и чем выше по карьерной лестнице тем меньше этот принцип работает. Причин тут наверно много, но важно, что чем раньше принцип перестает работать, тем более хрупкая конструкция в организации.
        Отношения. Мы строим отношения и на отношениях строиться этот бизнес. Отношения между людьми это цемент связывающий сотрудников в коллектив, который помогает им добиваться успехов и перспектив. Этот бизнес изначально построен на отношениях а не на деньгах, этого тоже многие не понимают и как следствие нет развития и перспектив.
        Скай ё лимит.
 Небо твой предел. Это еще один кит, говорящий о том, что нет предела совершенству и заработкам и этот бизнес реально может приносить огромные деньги.
Носорог. Это символ тех кто ходит в поле. Его толстая кожа защищает от негативных ситуаций, его мощь позволяет преодолевать любые преграды на своем пути.

Офис. Это предприятие которое утроено и построено по принципам 5 и 8.

Менеджер. Это руководитель офиса. Обычно менеджерами становятся только те, кто прошел всю карьерную лестницу с нуля.

Дистрибьютор. Он же курьер, представитель и тд. Работник офиса, который учиться продавать товар по системе, но не достиг стабильности результатов и заработков.

Поле. Место где потенциально может работать дистрибьютор. Сходно с понятием поля у социологов, промоутеров и тд.

Территория. Конкретное место в поле, где сегодня работает дистрибьютор. Территория обычно ограничена несколькими пересечениями улиц в городе по типу квадрат.

Норма. Конкретная цифра кол-ва сделок или денег в кассу (за проданный товар) в день, которая показывает профессионализм дистрибьютора в продажах и соответственно в заработке. Норма устанавливается эмпирическим способом, на основании денежности среднего клиента в городе, товара на складе, уровня подготовленности среднего сотрудника в офисе.

Звонок. Это тоже, что и норма. Данное название норма получила за счет традиции, почти умершей, звонить в колокольчик вечером сделав норму. Это очень важный психологический факт, когда все в офисе знают и слышат что сделать норму это реально и ее многие делают. Но на сегодня данная традиция в России практически умерла.

Инструктор. Инструктором становиться дистрибьютор выполнивший несколько норм подряд, обычно пять, но бывают варианты. Выполнение нескольких норм подряд говорит о стабильности работы и заработков. Инструктор доказав свои умения и стабильность получает право обучать новых людей в офисе, уча их своим собственным примером.

Обзорник. Он же «обзор». Это будущий новый сотрудник, те претендент на работу. Обзорник дается инструктору с целью ознакомить его с работой и в течении целого рабочего дня понять профпригодность претендента.

Обзорный день. Это день когда претендент на работу в течении целого дня находиться с инструктором в поле и оценивает работу. В конце обзорного дня обзорник обязан заполнить тест, в который включены вопросы по показанной работе. На основании мнения обзорника, инструктора, менеджера и написанного теста принимается решение о принятии или непринятии обзорника на работу.

Ретрейн

. Это тренировка вчерашнего обзорника принятого на работу. Ретрейны бывают 2х видов: правильный и неправильный. Правильный ретрейн это когда инструктор работает, а обучаемый учиться работать на основании увиденного. Неправильный ретрейн это когда обучаемый работает, а инструктор находиться рядом и оценивая работу выявляет ошибки. С обзорниками естественно проводятся только правильные ретрейны. Есть еще инструкторские ретрейны, где новых инструкторов работать с обзором.

1й день. Он же соло. Он же first дэй. Это день когда принятый на работу сотрудник начинает работать самостоятельно. Фактически 1й день это и есть начало работы. Обычно на 1 день менеджер выставляет бонус, если этот человек сделал более половины нормы он получит небольшое денежное вознаграждение.

Пич (производная от слова спич) Это одно общение с клиентом по 5 шагам. Именно по этому говорят «пичнуть норму», те сделать столько спичей чтобы продать товара на сумму нормы, «пропичить 80 человек» и тд.

Импект. Призводная от Impact, те удар, имульс. Импект это урок, обычно утренний, но бывают и вечерние. На этом уроке происходит обучение тому, что и как надо делать, что бы делать нормы и зарабатывать деньги. На импекте обычно дается заряд успеха и бодрости на грядущий день в поле. Импекты обычно проводят инструктора сделавшие вчера норму, те доказавшие свой профессионализм. Для инструкторов проведение импектов это школа публичных выступлений, школа донесения своих мыслей до других, ораторская школа, школа написания и подготовки публичных выступлений.

Тема импекта. Это тот рабочий вопрос который разбирается на импекте. Тема импекта выбирается вечером на основании работы офиса. Импект длиться около 30 минут. Импекты бывают обучающие, мотивационные, игровые, ругательные, хвалебные, и тд и тп.

Митинг, собрание. Это утреннее выступление менеджера перед офисом. На собрании в отличии от импекта поднимаются вопросы более теоретические и мотивационные. Если импект учит что и как надо делать, чтобы продать, то собрание дает понимание зачем делать то или это. Темы импектов и митингов в принципе одинаковы, а вот акцент на проблему делается разный. Например делать нормы надо для того, чтобы стать инструктором и стабильно зарабатывать, стать инструктором надо чтобы набирать себе команду и становиться менеджером и тд и тп. Митинг длится от 20 до 30 минут.

Семинар. Свободнопосещаемое мероприятие, проводимое обычно вечером и длящееся около часа. На семинаре рассматриваются любые вопросы но в более спокойной обстановке и зачастую под запись, те темы семинаров тоже практически идентичны импектам и семинарам. Но форма преподнесения материала кардинально отличается.

Отчетные. Это часть стоимости товара, которая является заработком дистрибьютора. Отчетные могут быть выражены в % от стоимости или назначаться на каждый товар отдельно. Из отчетных складывается заработок дистрибьютора. Выдача отчетных или заработка может происходить ежедневно, еженедельно и тд.

Сэйвинг. Это часть заработка дистрибьютора оставляемая в фирме на непредвиденные расходы, например болезнь. Обычно сейвинг составляет 5-10% от заработка дистрибьютора и выдаются ему только в случае реальных проблем, а не просто так.

Что такое джус в бизнесе. Терминалогия бизнеса

ОСЭ, 5 и 8, джус . Для непосвященного человека странные и непонятные слова…

Начало истории

Начало 80 — х годов, небольшой Канадский городок Торонто. Парень по имени Мюррэй Рейнхард , в долгах и работой в фирме, у которой плохо идут дела. Размышления о том, как наладить свою жизнь привели к мысли о необходимости начать собственный бизнес.

Философия новой компании состояла в желании сотрудников работать и зарабатывать. В стремлении к развития и движения вперед.

Вскоре Мюррэй принимает на работу двух парней, Ларри и Эви. Молодая компания занималась тем, что продавали цветочные горшки и кастрюли. Так как своего производства у ребят не было, они покупали товар в обычных магазинах и перепродавали по ценам, выше рыночным. А для поиска клиентов обходили дома и офисы, ища клиентов напрямую. И люди покупали товары даже несмотря на то, что могли купить те же товары сами дешевле.

Люди видели перед собой веселых и интересных молодых людей, с которыми было интересно общаться. Ребята использовали один из главнейших принципов прямых продаж — продать себя, продать свое общение.

И люди покупали. Причем дела у компании шли достаточно хорошо. Ребята арендовали первый офис и дали объявление в газету о приеме на работу новых сотрудников.

Помимо принципа «продать себя» были сформированы принципы закона вероятности, пять шагов, восемь ступеней.

Ребята ходили от дома к дому, от офиса к офису, разыгрывали целые шоу. Так было сформировано первое направление — клиренс.

Первое наименование компании было WWI. Позже название было изменено на DS – MAX, известное и по сей день. Компания росла, появлялись новые направления, открывались новые офисы.

Позже в 1985 году, в Американском города Лос — Анджелесе в офис компании DS – MAX возглавляемый Дени Роу по объявлению в газете пришел эмигрант из СССР Дмитрий Могилевский. Несмотря на все трудности — другой язык, другая культура, Дмитрий быстро пошел вверх по карьерной лестнице и уже в 1986 году открывает свой офис в городе Сакраменто. Несмотря на некоторые трудности в начале, Дмитрий Могилевский начал открывать уже свои офисы в США.

В России

В 1993 году уже в роли вице — президента DS – MAX Дмитрий Могилевский получает возможность открыть офис за пределами Штатов и Дмитрий делает выбор в пользу своей родины, России.

Три русскоговорящих инструктора, кризисный период в стране… Но начало было положено, начало компании .

Сегодня

На сегодняшний день компаний основанных на базе ОСЭ, основанных бывшими агентами Энтерпрайза, основанных в результате слияний самой ОСЭ и ее ответвлений в том числе с западными компаниями в России достаточно. Например книжная компания РООСА или Sales Group International ( SGI) работающая на бестоварном направлении (банковские и страховые продукты, благотворительность и т. д.).

Три кита

Все эти направления основываются на общей философии, базируются на Трех китах:

Аттитюд — твое отношение к бизнесу. Главный принцип любого бизнеса: как ты относишься к бизнесу так бизнес относится к тебе.

Ноу сеньорити — без мохнатой лапы, без сеньоров. Не важно кто ты был до прихода в бизнес, все равны и имеют равные возможности.

И лозунг «S ky your limit» — Небо твой предел.

Продолжаю лопатить инфу и ее систематизировать. Итак текст 2.

Термины используемые в общении тех, кто работал или работает по системе 5 шагов и 8 ступеней.
1. 5 шагов. Это пять указаний к действию, которые поэтапно используются при общении с клиентом.
2. 8 ступеней. Это 8 правил организации работы и отношения к ней.
3. Три кита бизнеса. Это три основополагающих принципа работы.
a. Джус. Это основополагающий принцип работы, который гласит примерно следующее: раздели свой успех с остальными, если умеешь сам научи другого и тд. Данный принцип позволяет систему привлечения новых дистрибьюторов, обучения их и их карьерного роста встроить в систему продаж.
b. Ноу сеньорити. Принцип говорящий, что вчерашних заслуг нет, не важно кто ты, главное что ты сегодня сделал. Успешный сегодня получает перспективу первым. В большинстве организаций, имеющих несколько офисов, данный принцип идеально может соблюдаться в начале работы дистрибьтора и инструктора, но с карьерным ростом и чем выше по карьерной лестнице тем меньше этот принцип работает. Причин тут наверно много, но важно, что чем раньше принцип перестает работать, тем более хрупкая конструкция в организации.
c. Отношения. Мы строим отношения и на отношениях строиться этот бизнес. Отношения между людьми это цемент связывающий сотрудников в коллектив, который помогает им добиваться успехов и перспектив. Этот бизнес изначально построен на отношениях а не на деньгах, этого тоже многие не понимают и как следствие нет развития и перспектив.
d. Скай ё лимит. Небо твой предел. Это еще один кит, говорящий о том, что нет предела совершенству и заработкам и этот бизнес реально может приносить огромные деньги.
4. Носорог. Это символ тех кто ходит в поле. Его толстая кожа защищает от негативных ситуаций, его мощь позволяет преодолевать любые преграды на своем пути.
5. Офис. Это предприятие которое утроено и построено по принципам 5 и 8.
6. Менеджер. Это руководитель офиса. Обычно менеджерами становятся только те, кто прошел всю карьерную лестницу с нуля.
7. Дистрибьютор. Он же курьер, представитель и тд. Работник офиса, который учиться продавать товар по системе, но не достиг стабильности результатов и заработков.
8. Поле. Место где потенциально может работать дистрибьютор. Сходно с понятием поля у социологов, промоутеров и тд.
9. Территория. Конкретное место в поле, где сегодня работает дистрибьютор. Территория обычно ограничена несколькими пересечениями улиц в городе по типу квадрат.
10. Норма. Конкретная цифра кол-ва сделок или денег в кассу (за проданный товар) в день, которая показывает профессионализм дистрибьютора в продажах и соответственно в заработке. Норма устанавливается эмпирическим способом, на основании денежности среднего клиента в городе, товара на складе, уровня подготовленности среднего сотрудника в офисе.
11. Звонок — тоже, что и норма. Данное название норма получила за счет традиции, почти умершей, звонить в колокольчик вечером сделав норму. Это очень важный психологический факт, когда все в офисе знают и слышат что сделать норму это реально и ее многие делают. Но на сегодня данная традиция в России практически умерла.
12. Инструктор. Инструктором становиться дистрибьютор выполнивший несколько норм подряд, обычно пять, но бывают варианты. Выполнение нескольких норм подряд говорит о стабильности работы и заработков. Инструктор доказав свои умения и стабильность получает право обучать новых людей в офисе, уча их своим собственным примером.
13. Обзорник. Он же «обзор». Это будущий новый сотрудник, те претендент на работу. Обзорник дается инструктору с целью ознакомить его с работой и в течении целого рабочего дня понять профпригодность претендента.
14. Обзорный день. Это день когда претендент на работу в течении целого дня находиться с инструктором в поле и оценивает работу. В конце обзорного дня обзорник обязан заполнить тест, в который включены вопросы по показанной работе. На основании мнения обзорника, инструктора, менеджера и написанного теста принимается решение о принятии или непринятии обзорника на работу.
15. Ретрейн. Это тренировка вчерашнего обзорника принятого на работу. Ретрейны бывают 2х видов: правильный и неправильный. Правильный ретрейн это когда инструктор работает, а обучаемый учиться работать на основании увиденного. Неправильный ретрейн это когда обучаемый работает, а инструктор находиться рядом и оценивая работу выявляет ошибки. С обзорниками естественно проводятся только правильные ретрейны. Есть еще инструкторские ретрейны, где новых инструкторов работать с обзором.
16. 1й день. Он же соло. Он же first дэй. Это день когда принятый на работу сотрудник начинает работать самостоятельно. Фактически 1й день это и есть начало работы. Обычно на 1 день менеджер выставляет бонус, если этот человек сделал более половины нормы он получит небольшое денежное вознаграждение.
17. Пич (производная от слова спич) Это одно общение с клиентом по 5 шагам. Именно по этому говорят «пичнуть норму», те сделать столько спичей чтобы продать товара на сумму нормы, «пропичить 80 человек» и тд.
18. Импект. Призводная от Impact, те удар, имульс. Импект это урок, обычно утренний, но бывают и вечерние. На этом уроке происходит обучение тому, что и как надо делать, что бы делать нормы и зарабатывать деньги. На импекте обычно дается заряд успеха и бодрости на грядущий день в поле. Импекты обычно проводят инструктора сделавшие вчера норму, те доказавшие свой профессионализм. Для инструкторов проведение импектов это школа публичных выступлений, школа донесения своих мыслей до других, ораторская школа, школа написания и подготовки публичных выступлений.
19. Тема импекта. Это тот рабочий вопрос который разбирается на импекте. Тема импекта выбирается вечером на основании работы офиса. Импект длиться около 30 минут. Импекты бывают обучающие, мотивационные, игровые, ругательные, хвалебные, и тд и тп.
20. Митинг, он же собрание. Это утреннее выступление менеджера перед офисом. На собрании в отличии от импекта поднимаются вопросы более теоретические и мотивационные. Если импект учит что и как надо делать, чтобы продать, то собрание дает понимание зачем делать то или это. Темы импектов и митингов в принципе одинаковы, а вот акцент на проблему делается разный. Например делать нормы надо для того, чтобы стать инструктором и стабильно зарабатывать, стать инструктором надо чтобы набирать себе команду и становиться менеджером и тд и тп. Митинг длится от 20 до 30 минут.
21. Семинар. Свободнопосещаемое мероприятие, проводимое обычно вечером и длящееся около часа. На семинаре рассматриваются любые вопросы но в более спокойной обстановке и зачастую под запись, те темы семинаров тоже практически идентичны импектам и семинарам. Но форма преподнесения материала кардинально отличается.
22. Отчетные. Это часть стоимости товара, которая является заработком дистрибьютора. Отчетные могут быть выражены в % от стоимости или назначаться на каждый товар отдельно. Из отчетных складывается заработок дистрибьютора. Выдача отчетных или заработка может происходить ежедневно, еженедельно и тд.
23. Сэйвинг. Это часть заработка дистрибьютора оставляемая в фирме на непредвиденные расходы, например болезнь. Обычно сейвинг составляет 5-10% от заработка дистрибьютора и выдаются ему только в случае реальных проблем, а не просто так.

Продолжаю лопатить инфу и ее систематизировать. Итак текст 2.

Термины используемые в общении тех, кто работал или работает по системе 5 шагов и 8 ступеней.
1. 5 шагов. Это пять указаний к действию, которые поэтапно используются при общении с клиентом.
2. 8 ступеней. Это 8 правил организации работы и отношения к ней.
3. Три кита бизнеса. Это три основополагающих принципа работы.
a. Джус. Это основополагающий принцип работы, который гласит примерно следующее: раздели свой успех с остальными, если умеешь сам научи другого и тд. Данный принцип позволяет систему привлечения новых дистрибьюторов, обучения их и их карьерного роста встроить в систему продаж.
b. Ноу сеньорити. Принцип говорящий, что вчерашних заслуг нет, не важно кто ты, главное что ты сегодня сделал. Успешный сегодня получает перспективу первым. В большинстве организаций, имеющих несколько офисов, данный принцип идеально может соблюдаться в начале работы дистрибьтора и инструктора, но с карьерным ростом и чем выше по карьерной лестнице тем меньше этот принцип работает. Причин тут наверно много, но важно, что чем раньше принцип перестает работать, тем более хрупкая конструкция в организации.
c. Отношения. Мы строим отношения и на отношениях строиться этот бизнес. Отношения между людьми это цемент связывающий сотрудников в коллектив, который помогает им добиваться успехов и перспектив. Этот бизнес изначально построен на отношениях а не на деньгах, этого тоже многие не понимают и как следствие нет развития и перспектив.
d. Скай ё лимит. Небо твой предел. Это еще один кит, говорящий о том, что нет предела совершенству и заработкам и этот бизнес реально может приносить огромные деньги.
4. Носорог. Это символ тех кто ходит в поле. Его толстая кожа защищает от негативных ситуаций, его мощь позволяет преодолевать любые преграды на своем пути.
5. Офис. Это предприятие которое утроено и построено по принципам 5 и 8.
6. Менеджер. Это руководитель офиса. Обычно менеджерами становятся только те, кто прошел всю карьерную лестницу с нуля.
7. Дистрибьютор. Он же курьер, представитель и тд. Работник офиса, который учиться продавать товар по системе, но не достиг стабильности результатов и заработков.
8. Поле. Место где потенциально может работать дистрибьютор. Сходно с понятием поля у социологов, промоутеров и тд.
9. Территория. Конкретное место в поле, где сегодня работает дистрибьютор. Территория обычно ограничена несколькими пересечениями улиц в городе по типу квадрат.
10. Норма. Конкретная цифра кол-ва сделок или денег в кассу (за проданный товар) в день, которая показывает профессионализм дистрибьютора в продажах и соответственно в заработке. Норма устанавливается эмпирическим способом, на основании денежности среднего клиента в городе, товара на складе, уровня подготовленности среднего сотрудника в офисе.
11. Звонок — тоже, что и норма. Данное название норма получила за счет традиции, почти умершей, звонить в колокольчик вечером сделав норму. Это очень важный психологический факт, когда все в офисе знают и слышат что сделать норму это реально и ее многие делают. Но на сегодня данная традиция в России практически умерла.
12. Инструктор. Инструктором становиться дистрибьютор выполнивший несколько норм подряд, обычно пять, но бывают варианты. Выполнение нескольких норм подряд говорит о стабильности работы и заработков. Инструктор доказав свои умения и стабильность получает право обучать новых людей в офисе, уча их своим собственным примером.
13. Обзорник. Он же «обзор». Это будущий новый сотрудник, те претендент на работу. Обзорник дается инструктору с целью ознакомить его с работой и в течении целого рабочего дня понять профпригодность претендента.
14. Обзорный день. Это день когда претендент на работу в течении целого дня находиться с инструктором в поле и оценивает работу. В конце обзорного дня обзорник обязан заполнить тест, в который включены вопросы по показанной работе. На основании мнения обзорника, инструктора, менеджера и написанного теста принимается решение о принятии или непринятии обзорника на работу.
15. Ретрейн. Это тренировка вчерашнего обзорника принятого на работу. Ретрейны бывают 2х видов: правильный и неправильный. Правильный ретрейн это когда инструктор работает, а обучаемый учиться работать на основании увиденного. Неправильный ретрейн это когда обучаемый работает, а инструктор находиться рядом и оценивая работу выявляет ошибки. С обзорниками естественно проводятся только правильные ретрейны. Есть еще инструкторские ретрейны, где новых инструкторов работать с обзором.
16. 1й день. Он же соло. Он же first дэй. Это день когда принятый на работу сотрудник начинает работать самостоятельно. Фактически 1й день это и есть начало работы. Обычно на 1 день менеджер выставляет бонус, если этот человек сделал более половины нормы он получит небольшое денежное вознаграждение.
17. Пич (производная от слова спич) Это одно общение с клиентом по 5 шагам. Именно по этому говорят «пичнуть норму», те сделать столько спичей чтобы продать товара на сумму нормы, «пропичить 80 человек» и тд.
18. Импект. Призводная от Impact, те удар, имульс. Импект это урок, обычно утренний, но бывают и вечерние. На этом уроке происходит обучение тому, что и как надо делать, что бы делать нормы и зарабатывать деньги. На импекте обычно дается заряд успеха и бодрости на грядущий день в поле. Импекты обычно проводят инструктора сделавшие вчера норму, те доказавшие свой профессионализм. Для инструкторов проведение импектов это школа публичных выступлений, школа донесения своих мыслей до других, ораторская школа, школа написания и подготовки публичных выступлений.
19. Тема импекта. Это тот рабочий вопрос который разбирается на импекте. Тема импекта выбирается вечером на основании работы офиса. Импект длиться около 30 минут. Импекты бывают обучающие, мотивационные, игровые, ругательные, хвалебные, и тд и тп.
20. Митинг, он же собрание. Это утреннее выступление менеджера перед офисом. На собрании в отличии от импекта поднимаются вопросы более теоретические и мотивационные. Если импект учит что и как надо делать, чтобы продать, то собрание дает понимание зачем делать то или это. Темы импектов и митингов в принципе одинаковы, а вот акцент на проблему делается разный. Например делать нормы надо для того, чтобы стать инструктором и стабильно зарабатывать, стать инструктором надо чтобы набирать себе команду и становиться менеджером и тд и тп. Митинг длится от 20 до 30 минут.
21. Семинар. Свободнопосещаемое мероприятие, проводимое обычно вечером и длящееся около часа. На семинаре рассматриваются любые вопросы но в более спокойной обстановке и зачастую под запись, те темы семинаров тоже практически идентичны импектам и семинарам. Но форма преподнесения материала кардинально отличается.
22. Отчетные. Это часть стоимости товара, которая является заработком дистрибьютора. Отчетные могут быть выражены в % от стоимости или назначаться на каждый товар отдельно. Из отчетных складывается заработок дистрибьютора. Выдача отчетных или заработка может происходить ежедневно, еженедельно и тд.
23. Сэйвинг. Это часть заработка дистрибьютора оставляемая в фирме на непредвиденные расходы, например болезнь. Обычно сейвинг составляет 5-10% от заработка дистрибьютора и выдаются ему только в случае реальных проблем, а не просто так.


Этой осенью искала я работу (конечно же творческую и интересную). Как выяснилось, мечты сбываются, только вот что с этими мечтами потом делать? Но все по порядку. Наткнулась я на вакансию «администратор танцевальной студии». Вот же она: работа моей мечты! Студия в центре города, зарплата приличная, да и наверняка можно будет себе абонемент со скидкой приобрести. На собеседование прилетела, анкету заполнила, с менеджером пообщалась. Назначили испытательный срок три дня под руководством ведущего администратора.
На следующий день меня познакомили с этим самым администратором и почему-то мы отправились в путь. Я подумала, что в другую студию, но не тут то было! По дороге Катя, так звали мою наставницу, ввела меня в курс дела. Оказалось, что меня приняли на стажировку в театральное агентство. Она долго рассказывала об агентстве, об их эксклюзивных постановках и так далее. Суть работы оказалась в непосредственном распространении билетов. В общем, банальные офисные распространители с той лишь разницей, что нам следовало представляться студентами театрального училища. Опущу подробности первого рабочего дня и перейду к самому интересному.
На следующее утро я немного опоздала и нервничающая Катя быстренько начала мне объяснять, что сейчас у них происходит. А происходил «митинг», ежеутреннее офисное мероприятие. Мне было сказано ничему не удивляться и «вливаться» в коллектив.
В зале находились все работники агентства, они образовывали правильный круг вокруг директора, полноватой женщины с мешком в руках. Я присоединилась к будущим коллегам, после чего директор обошла всех со своим мешком, в котором оказался горох. Вот этого гороха нужно была набрать полную горсть. Потом все стали громко кричать: «Сею, сею, посеваю!!! Много денег получаю!!! Всех театр приглашаю!!!» и щедро посыпать пол горохом. Настал мой черед. Под крики директора и бурные овации меня выставили в центр зала и долго желали удачи.
Остальные два дня прошли не менее насыщено, особенно митинги. Каждый раз было сюрпризом, что именно придумает предприимчивое руководство. Да и на работу по истечению испытательного срока меня взяли только после того, как спела гимн, изобразила пьяный унитаз, вампира и свою наставницу. Вот только проработала я там всего неделю. Не очень то интересно распространять театральные билеты.
Кстати, о названии истории. При встречи, сотрудники хлопают друг друга по ладоням и кричат: «Джус!», то есть делятся позитивом.
Так что бойтесь своих желаний, даже об интересной и творческой работе. А то попадете ненароком в такую психушку!

Вопросы теории, терминологии и устройства модемов Что такое uart?

Основой любого последовательного порта является микросхема универсального асинхронного приемопередатчика (UART — Universal Asynchronous Receiver/Transmitter). В этой микросхеме происходит преобразование данных из параллельного формата данных (который используется в компьютере) в последовательный (который используется в порту) при передаче, и из последовательного в параллельный при приеме. Эта микросхема обслуживает имеющиеся в компьютере последовательные порты и если используется внутренний модем, который сам воспринимается как порт, то он в услугах UART компьютера не нуждается. Развитие вычислительной техники неразрывно связано с совершенствованием UART. В настоящее время в высокопроизводительных компьютерах используется UART серии 16550A и ее модификаций. В неполноценных программных модемах UART отсутствует, а порт программно эмулируется. Это приводит к нарушениям синхронизации в моменты приема/передачи данных и как следствие к падению CPS.

Что такое fifo?

Обмен данными через UART осуществляется через буфер FIFO (First In First Out buffer — «первым вошел, первым вышел»). Этот буфер позволяет достигать высоких скоростей обмена данными. Размер буфера составляет 16 байт для микросхемы 16550A. Если быть более точным, то 16550A содержит два буфера типа FIFO — на прием и на передачу. Когда происходит прием данных, микросхема генерирует прерывания. Данная операция устанавливает уровень заполнения буфера, при котором будет выработано прерывание. FIFO играет очень важную роль при высоких скоростях обмена и работе под мультизадачными операционными системами, кроме того, применение FIFO позволяет избежать потерь символов. Для обеспечения вышеуказанных возможностей очень важно правильно управлять FIFO.

Что такое фоссил?

Фоссил (fossil) это коммуникационный драйвер, предназначенный для работы с последовательными асинхронными портами вода/вывода (Serial Input/Output — SIO). Он обеспечивает программный интерфейс для доступа к аппаратуре этих портов. Использование фоссила позволяет осуществлять обмен данными между портом и коммуникационной программой с максимально возможной производительностью, без перегрузок.

Что такое биты и боды?

Иногда пользователи употребляют вместо термина бит/сек (бит в секунду) термин бод, подразумевая, что это одно и то же. На самом деле это совсем не одно и то же и термином бод обозначают совсем другую скорость. Поэтому в случаях, когда говорится о скорости соединения между модемами лучше употреблять термин бит/сек.

Что такое Retrain (ретрейн), FallBack/FallForward (speedshift)?

В процессе работы модем контролирует качество линии и при значительном его изменении может решить, что необходимо пересогласовать скорость соединения. Для этого он инициализирует процедуру ретрейна, в ходе которой модемы заново определяют параметры эхоподавления, перенастраивают адаптивный эквалайзер и выбирают скорость соединения (она может остаться прежней), в соответствии с изменившимися условиями на линии. Модем также может запросить смену скорости вверх FallForward или вниз FallBack, что (на протоколе v.34) занимает меньше времени, чем ретрейн. Лучше всего, когда модем сочетает эти два способа. К сожалению, в некоторых старых моделях эти процедуры реализованы некорректно или отсутствуют вовсе.

Модем Hayes Accura

Это весьма неплохой модем, особенно, если принять во внимание его стоимость (на момент написания данной статьи — $39). Если на покупку модема планируется потратить сумму такого порядка, то данный модем будет гораздо более разумным приобретением по сравнению, скажем, с вариантом внутреннего софт-модема, потому что это «настоящий» модем на чипсете Rockwell, поддерживающий необходимые протоколы модуляции, сжатия и коррекции ошибок до скорости 33,6K включительно. Мы испытали работу этого модема на 10 различных модемных входах провайдеров Zenon и ROL и везде получили скорость соединения от 14400 до 24000, при этом соединение было устойчивым и без ретрейнов. Это отличный результат, поскольку наши офисные телефонные линии оставляют желать много лучшего, а используемые нами постоянно модемы USR Courier практически никогда не соединяются на скорости большей, чем 21600.

Основные характеристики модема: поддержка V.34+, факс, голос, встроенный динамик, встроенный микрофон, восемь световых индикаторов состояния, гнезда для подключения телефона, внешних активных колонок и внешнего микрофона. Воспроизведение и запись речевых сообщений возможны через подключенный к модему телефон, встроенные микрофон и динамик, внешние колонки и микрофон, или звуковую карту. Модем сделан на чипе Rockwell RCV336ACF/SP. ПЗУ не перепрограммируемое.

Комплектность

  • модем
  • универсальный кабель для подключения к компьютеру (подойдет для 9-ти и 25-ти штырькового разъема)
  • руководство по инсталляции на русском языке
  • блок питания
  • кабель для подключения к телефонной линии
  • аудио-кабель для подключения к звуковой плате
  • компакт-диск с драйверами, документацией и программой Super Voice (на английском языке) для работы с факсом и голосовыми возможностями модема.

Установка модема под Windows 98

Инструкция по установке драйверов под Windows находится в руководстве по инсталляции модема. Последнее обновление этой инструкции содержится на компакт-диске в файле Readme.doc в корневой директории. Для начала попробуйте установить модем по методике, изложенной в файле Readme.doc. Может быть, у Вас все получится правильно. У нас не получилось. Поэтому мы рекомендуем следующий порядок.

Подключите модем, как написано в инструкции, и включите его. Включите компьютер. В процессе загрузки Windows должна найти модем и определить его как «Rockwell 33.6 DPF External Pnp».

Поместите указатель мыши на значок «Мой компьютер» и нажмите правую кнопку. Из появившегося меню выберите «Свойства». В появившемся окне «Свойства: Система» выберите закладку «Устройства» и раскройте группу «Модем»:

Теперь выберите «Rockwell 33.6 DPF External PnP» и нажмите «Свойства». В появившемся окне «Свойства: 33.6Modem» выберите закладку «Драйвер» и нажмите кнопку «Обновить драйвер». В окне «Обновление драйверов» нажмите «Далее» и затем «Отобразить список всех драйверов…», «Далее». Затем нажмите «Установить с диска» и выберите директорию «optima» с компакт-диска с драйверами. Нажмите «ОК». В списке моделей Вы увидите «Hayes Accura 336 Ext Speakerphone Modem». Нажмите «Далее» и подтвердите использование этого драйвера. Снова «Далее», «Готово» и «Закрыть».

После этого Windows начнет искать драйвер для устройства «Wave Device for Voice Modem» и Вы увидите окно «Установка оборудования». Нажмите «Далее» и «Отобразить список всех драйверов…», «Далее». Из списка изготовителей выберите «Microsoft», а из списка моделей — «Устройство с синтезом по таблице волн Rockwell ACF Voice», нажмите «Далее» и подтвердите использование этого драйвера. Снова «Далее», «Готово» и «Закрыть». Теперь перезагрузите компьютер. После перезагрузки окно «Свойства: Система» должно выглядеть так:

Теперь Вы можете проверить правильность установки модема, руководствуясь указаниями документации.

Дополнительные рекомендации

Приведенный в документации метод оптимизации модема для сетей России предназначен для улучшения способности распознавания модемом сигнала «занято». Он заключается в модификации содержимого ОЗУ модема при помощи программы ACINIT. К сожалению, эта программа работает под Windows далеко не всегда. Если при попытке ее использования Вы получите сообщение об ошибке, то для модификации ОЗУ можете использовать «ручной» метод.

Для этого в терминальной программе выполните команду

AT!02B4M[Enter]

и на запрос введите следующие значения: «00 09 00 09». Для окончания ввода нажмите пробел. Повторите процедуру для другого адреса:

AT!02E0M[Enter]

Значения такие: «23 00 41 00 23 00 41 00 02». В конце ввода нажмите пробел.

Где найти дополнительную информацию?

Сайт производителя

Сборник FAQ по модемам, построенным на чипах Rockwell

Лаборатория «ТИМ Компьютерс»

13 апреля 2000 года


UkrFAQ — O пpотоколле ASL



            O пpотоколле ASL (Михаил Лихачев)
        
                         Все об ASL!
        
        DG>  Hаcколько я понял,  неапгpейженные Sportster'ы  14400  не  yмеют
        DG>  повышать cкоpоcть  пpи  pетpейнах.  Пpавда,  в некотоpых моделях
        DG>  можно включить ASL,  котоpый бyдет pаботать  только  c  модемами
        DG> USR.  Что  можно  cказать в отношении модемов Russian Courier по
        DG>  этомy поводy?  Умеют ли они повышать  cкоpоcть  пpи  pетpейне  c
        DG>  модемами дpyгих фиpм?  Имеетcя ли там cабж - Adaptive Speed Rate
        DG>  -  cпоcобноcть  динамичеcки  изменять  cкоpоcть  в   линии   без
        DG>  pетpейна (опять же пpи коннекте c модемами дpyгих фиpм)?
        
        
        Это довольно большой вопрос, на котором в полном объеме ответить не очень 
        легко.
        Попробую сделать это в доступной форме и не очень подробно.
        
        ASL, как и HST - это расширения протоколов V.42 (а последний еще - и MNP),
        которые используют высокоуровневое управление там, где обычные модемы
        управляются только по стандарту V.32, что имеет ряд существенных 
        приемуществ перед стандартной схемой. Вот некоторые из них:
        
        Точный подбор оптимальной скорости, вплоть до разных скоростей в разные стороны.
        Делается это так: принимающая сторона анализирует качество сигнала (Signal
        Quanity по команде ATY7 именно это и выводит, но имейте в виду, что во всех
        моделях 28800 эта команда выводит бред), и делает заключение о том, какая именно
        скорость оптимальна в настоящий момент. Затем, накопив некоторую статистику,эта
        информация передается удаленной стороне с требованием переключить скорость
        передачи на указанную. Вот фрагмент статистики реального времени от модема
        RC-21600 (+Req - наш запрос, *Ack - удаленный запрос):
        02:15:30.71 *ACK:2D:0001 -- Primary V32 connect established at 7200
        
        Это - свойство ASL-коннкетов - начинать соединение на низкой, более
        помехоустойчивой скорости.
        
        02:15:30.71 *ACK:03:0000 -- Transmit channel opened
        02:15:30.77 *ACK:02:0000 -- Receive channel opened
        02:15:30.77 +req:0A:0003 -- Set data receive mode
        02:15:30.77 *ACK:20:0007 -- New recommended speed is (1) 21600
        02:15:30.77 +req:44:003F -- Enable eV32
        
        Это - включение ASL. После чего (по логу не видно) был послан запрос поднятия
        скорости приема на удаленную сторону.
        02:15:32.82 +req:41:0007 -- Wait for receive speed shift at eV32 to 9600t
        02:15:32.82 *ACK:22:0000 -- Speed shift granted
        02:15:32.82 *ACK:02:0000 -- Receive channel opened
        
        
        
        Следующий запрос:
        02:15:34.33 +req:41:0008 -- Wait for receive speed shift at eV32 to 12000t
        02:15:34.38 *ACK:22:0000 -- Speed shift granted
        02:15:34.44 *ACK:02:0000 -- Receive channel opened
        
        А вот это с той стороны пришел запрос:
        02:15:34.88 +req:40:0007 -- Set new transmit speed at eV32 to 9600t
        
        Опять наш запрос:
        
        02:15:36.55 +req:41:0009 -- Wait for receive speed shift at eV32 to 14400t
        02:15:36.55 *ACK:22:0000 -- Speed shift granted
        02:15:36.55 *ACK:02:0000 -- Receive channel opened
        
        Это - опять с той стороны. Буква t означает тербовскую, более устойчивую
        модуляцию. Такое возможно только на связи RC-RC, поскольку у Роботиксов
        здесь ошибка, и вместо тербовской они используют устаревшую модуляцию на
        скоростях до 16800. Это касается всех модемов 28800 и выше в том числе.
        02:15:36.77 +req:40:0008 -- Set new transmit speed at eV32 to 12000t
        
        ----------------------------
        
        А в стандартном V.32 это выглядит вот как:
        01:36:36.16 *ACK:41:0000 -- Remote requests fallback
        
        Это удаленная сторона решила поменять скорость.
        01:36:36.16 +req:42:0FF1 -- Set valid speeds mask: 4800,7200,9600,12000,,,
        
        Это мы запретили все, выше _нашей_ рекомендуемой скорости,  поскольку требуется
        установить Min(наша, удаленная) допустимая скорость.
        
        01:36:36.27 *ACK:20:0006 -- New recommended speed is (1) 19200
        01:36:36.33 *ACK:20:0005 -- New recommended speed is (1) 16800
        
        А теперь мы обнаружили, что связь улучшилась, а удаленная сторона прислала в
        свое время маску, где сказано что она может работать и быстрее. Запрашиваем
        поднятие скорости:
        
        01:36:36.33 +req:42:0FF9 -- Set valid speeds mask: 4800,7200,9600,12000,14400,,
        01:36:36.33 +req:3E:003F -- FallBack request at sV32
        
        Hа слух это - короткое (доли секунды) попискивание, то есть голая несущая без
        модуляции.
        01:36:36.38 *ACK:42:0000 -- Our fallback request granted by remote
        
        Вот здесь - потенциальная дырка: по таймауту начинается длинный ретрейн.
        01:36:36.44 *ACK:2D:0003 -- Primary V32 connect established at 12000
        
        Облом. Удаленная сторона решила, что 14400 для нее слишком много, и вычеркнула
        из маски допустимых скоростей.
        
        01:36:36.44 *ACK:03:0000 -- Transmit channel opened
        01:36:36.44 *ACK:02:0000 -- Receive channel opened
        01:36:36.49 *ACK:20:0006 -- New recommended speed is (2) 19200
        01:36:36.55 *ACK:20:0007 -- New recommended speed is (1) 21600
        
        А хоть 115200 - у удаленной стороны нет таких скоростей, или она по крайней 
        мере не желает их показывать.
        
        ----------------------------------
        
        Как видно из вышеприведенного, может ли быть повышена скорость во время
        коннекта, полностью определяется удаленным модемом: спортстеры и курьеры все -
        могут. Практика показывает, что если с той стороны стоит кусок г.., то он один
        раз сползает до 7200, скажем, и дальше такую маску и ставит все время. Кроме
        того, о скорости _в его_ сторону он сам и должен забоиться. Если он этого не
        делает, то ничего хорошего не будет. Если же брать ASL, то там совсем другой,
        "мягкий" механизм изменения скорости, и впридачу еще и быстрые ретрейны, без
        настройки эхогашения. А HST - это практически то же самое, что и ASL, с разницей
        лишь в том что длинных ретрейнов не бывает в принципе, поскольку нет эхогашения
        как такового, так как обратный канал не перекрывает спектр частот прямого.
        Особенно смешно бывает читать высказывания [не будем показывать пальцем],
        которые говорят что в 28800 HST существенно лучше: он не может быть ни лучше, ни
        хуже по определению, так как иначе был бы просто несовместим. Может быть хуже
        (что и имеет место быть в 28800) сигнальная часть, занимающаяся модуляцией на
        нижнем уровне, что практически означает более низкую рекомендуемую (при прочих
        равных условиях) скорость, чем в моделях 14400. Это объясняется врожденной
        "глухотой" моделей 28800. А вот это свойство проявляется отнюдь не только на
        HST, а на всех протоколах вообще, поскольку с точки зрения модуляции протокол
        HST есть ни что иное как односторонний V.32, и в принципе не может быть лучше,
        как не может быть "лучше" таблица умножения: либо она верная, либо - нет. Он
        может либо врать из-за неправильно посчитанных сигнальных таблиц, как это
        делается в глюко-тербе (которую этот же автор одно время обещал "исправить"),
        либо быть глухим, как в 28800, и пропускать "мимо ушей" половину используемых
        при модуляции состояний. Точную причину этой глухоты мы сейчас и изучаем ...
        
        
        
                                    Михаил Лихачев.


Разбираем звук Dial-up модема / Хабр

Привет, Хабр.

Как-то случайно вспомнив про модемный интернет и про «тот самый» звук коннекта, я задумался, а что собственно там было внутри.

Я нашел на просторах сети звук модема в WAV и программу Signals Analyzer. Попробуем разобраться.

Разумеется, я не первый, кто за много лет задумался над этим вопросом. Как показал поиск в Гугле, финский инженер описал фазы коннекта модема еще в 2012 году. Но для тех, кто не читает регулярно блоги на финском, наверное не грех и описать это еще раз, изучив спектр более подробно.

Введение

Небольшое отступление для «поколения Next», кто не застал те времена: модем это была такая волшебная коробочка, подключающаяся, если память не изменяет, в COM-порт (USB еще не было) и передающая данные через обычную телефонную линию в «голосовом» диапазоне. Соответственно, соединению с Интернетом (а еще раньше это было FIDO или BBS) предшествовал такой веселый писк, весь процесс можно посмотреть например,

здесь

.

Модемы эволюционировали от совсем древних, работающих через телефонную трубку со скоростью 300bps, до наиболее навороченных, дававших теоретически до 56Кбит/с, больше уже не позволял канал телефонной линии.

Пара фоток под спойлером

Древний доисторический акустический модем, на который клалась телефонная трубка, «вживую» такой застать уже не удалось:

В голливудских фильмах тех времен хакеры использовали портативную версию такого модема, где капсюль прижимался к трубке телефона-автомата, впрочем, насколько это правда, ручаться не могу. Теоретически, наверно, вполне могло работать.

Последняя версия модема со скоростью до 56К:

Еще интересный момент — судя по Amazon, модемы US Robotics Courier 56K Business

продаются и сейчас

, причем весьма недешево. Зачем не знаю, вероятно есть места, где другого типа коннекта до сих пор нет.

На этом мы закончим с введением, и перейдем к сигналу.

Коннект

Первый интересный момент — когда мы слышим (точнее слышали) звук модема, на самом деле, мы слышим не один модем, а сразу два — свой модем, и модем провайдера. На картинке обведены красным сигналы вызывающего модема:

Теперь посмотрим, какие виды модуляции мы можем встретить в этом сигнале.

1. Тональный набор (DTMF)

Самая левая часть картинки, тут ничего необычного нет, обычный тональный набор, который также использовался в обычных телефонах (кто-то наверно помнит кнопку переключения Tone-Pulse на корпусе проводных телефонов).

У меня кстати, была еще более старая АТС с импульсным набором, так что таких звуков не было, как и коннекта в 56К.

2. Соединение

Модем провайдера, получив звонок, «снимает трубку» и посылает в линию пару тонов, «наш» модем отвечает тоном другой частоты и посылает в линию информацию о доступных протоколах:

Как можно видеть, здесь используется FSK — частотная модуляция, где бинарный код передается с помощью чередования двух тонов. Скорость передачи всего 300бит/с.

Модем провайдера отвечает в таком же режиме, подтверждая прием.

Соединение завершается передачей достаточно длинного тона с низкочастотной амплитудной модуляцией.

Интересно, что если посмотреть подробнее, то видно что в местах «стыков» меняется также и фаза тона:

Зачем это сделано, сказать сложно.

3. Обмен «расширенными настройками»

Название я поставил в кавычки, т.к. точно не знаю, а могу лишь предполагать. Здесь модемы обмениваются различной информацией о доступных протоколах:

Слева — уже описанный выше амплитудно-модулированный сигнал, затем уже знакомый нам сигнал с FSK. А вот с краю справа — другой тип модуляции. На картинке видно, что здесь меняется не частота и не амплитуда, а фаза сигнала (PSK, Phase Shift Keying):

Длина сигнала составляет всего лишь 0.15с.

4. Проверка линии

Здесь оба модема посылают широкополосный (на все доступные 3.7КГц:) сигнал длительностью ~0.4с, результат посылается другому модему.

В завершении модем передает отдельный сигнал для настройки эквалайзера и подавления эха в линии.

Дальше динамик выключается, и выполняются более высокоуровневые процедуры — проверка логина/пароля, и если все нормально, пользователь подключается к Сети.

Заключение

Как можно видеть, в звуке модема заложено довольно много всего, и при разборе возник вопрос, а собственно, зачем так сложно? Зачем чередовать разные виды модуляции, чтобы просто обменяться данными?

Ответ вероятно, прост — legacy. Каждый новый модем должен не только работать максимально быстро и поддерживать наиболее новые протоколы, но и уметь соединиться с более старыми моделями. Поэтому в самом начале модемы соединяются на минимальной скорости в 300 бод и обмениваются информацией о протоколе, «расширенные настройки» передаются другим видом модуляции, которые старый модем проигнорирует, а новые модемы смогут использовать.

Разумеется, я не ставил целью разобрать каждый бит в сигнале, выше приведена лишь общая информация. Желающих изучить тему более подробно можно отослать к статье 2012г (на английском) или к описанию стандартов ITU, но для первого знакомства думаю, информации достаточно.

P.S.: Под спойлером звук модема с раскладкой по времени:

Определение ретрена Merriam-Webster

переобучать | \ (ˌ) rē-ˈtrān \

переподготовка; переподготовка; переучивает

Другие слова из

переподготовка переобучаемый \ (ˌ) rē- ˈtrā- nə- bəl \ прилагательное

Примеры

переобучить в предложении

Организация осуществляет переподготовку человек, потерявших работу.Он проходит переквалификацию на другую работу. Он переучил на слесаря.

Узнать больше Недавние примеры в сети Истерли, возглавивший агентство в середине июля, сказал, что CISA уже предпринимает многочисленные усилия, в том числе программу по переподготовке федеральных специалистов, не связанных с кибербезопасностью, и программу K-12, которая предоставляет преподавателям учебные программы по кибербезопасности.- Geneva Sands, CNN , 5 августа 2021 г. В заявлении говорится, что компания работает с местной франчайзинговой группой над переподготовкой сотрудников. — Тайлер Уилкинс, ajc , 30 июля 2021 г. В ответ на слова Southwest, профсоюз пилотов в American заявил, что руководство не предприняло достаточно быстрых действий, чтобы переобучить 1600 пилотов, которые были временно уволены, а затем повторно наняты в прошлом году, или заменить 1000 вышедших на пенсию.- Дэвид Кениг, chicagotribune.com , 6 июля 2021 г. В ответ на слова Southwest, профсоюз пилотов American сказал, что руководство не предприняло достаточно быстрых действий, чтобы переобучить 1600 пилотов, которые были временно уволены, а затем повторно наняты в прошлом году, или заменить 1000, вышедших на пенсию. — BostonGlobe.com , 6 июля 2021 г. В ответ на высказывание Southwest профсоюз пилотов в American заявил, что руководство не приняло мер достаточно быстро, чтобы переобучили 1600 пилотов, которые были временно уволены, а затем повторно наняты в прошлом году, или заменить 1000, вышедших на пенсию.- Дэвид Кениг, ajc , 5 июля 2021 г. В ответ на слова Southwest, профсоюз пилотов в American заявил, что руководство не предприняло достаточно быстрых действий, чтобы переобучить 1600 пилотов, которые были временно уволены, а затем повторно наняты в прошлом году, или заменить 1000 вышедших на пенсию. — Дэвид Кенинг, Anchorage Daily News , 5 июля 2021 г. В ответ на высказывание Southwest профсоюз пилотов в American заявил, что руководство не приняло мер достаточно быстро, чтобы переобучили 1600 пилотов, которые были временно уволены, а затем повторно наняты в прошлом году, или заменить 1000, вышедших на пенсию.- Дэвид Кениг, США СЕГОДНЯ , 5 июля 2021 г. В ответ на высказывание Southwest профсоюз пилотов в American заявил, что руководство не приняло мер достаточно быстро, чтобы переобучили 1600 пилотов, которые были временно уволены, а затем повторно наняты в прошлом году, или заменить 1000, вышедших на пенсию. — Дэвид Кениг, Star Tribune , 4 июля 2021 г.

Эти примеры предложений автоматически выбираются из различных источников новостей в Интернете, чтобы отразить текущее употребление слова «переобучить».«Взгляды, выраженные в примерах, не отражают мнение компании Merriam-Webster или ее редакторов. Отправьте нам отзыв.

Узнать больше

Узнать больше О

переподготовка

Процитируйте эту запись

«Переучить.” Словарь Merriam-Webster.com , Merriam-Webster, https://www.merriam-webster.com/dictionary/retrain. По состоянию на 6 сентября 2021 г.

ГНД Чикаго APA Мерриам-Вебстер

Видно и слышно

Люди говорят о

Дополнительные определения для Переобучение

Комментарии к записи переподготовка

Что заставило вас поискать переподготовить ? Сообщите, пожалуйста, где вы это читали или слышали (включая цитату, если возможно).

Что такое переподготовка и почему это важно?

Что, если вы проснулись однажды утром, а отрасли, в которой вы работали, больше не существовало? Звучит как что-то из фильма ужасов, но для миллионов людей этот B-фильм стал ледяной реальностью из-за пандемии COVID-19. Компании по всему миру были вынуждены уволить тысячи сотрудников, чтобы сократить штат и не терять голову.

Переподготовка — это один из способов повторного выхода на работу. Переподготовка означает повторное обучение новому предмету для новой работы, часто в новой компании или организации. Например, туристические работники, оказавшиеся без работы из-за пандемии, могут решить переквалифицироваться в медицинских, офисных или других востребованных профессий.

Разница между переподготовкой, переподготовкой и повышением квалификации

Хотя переподготовка, переподготовка и повышение квалификации тесно связаны, между ними есть несколько ключевых отличий:

Если вы переквалифицируете человека, вы обычно обучаете их новым навыкам или обучаете их совершенно новому предмету.Это может иметь значение при приеме на работу новых людей, которые, например, недавно были уволены из-за пандемии, на востребованные должности, которые открылись или были недавно созданы в вашей компании. Возможно, вы нанимаете бывших профессионалов индустрии гостеприимства для работы в приемной вашей организации.

Если вы перепрофилируете человека, вы, скорее всего, переобучаете их навыкам, необходимым для немного другой работы в той же компании. Переподготовка часто происходит после увольнения, когда организации хотят сохранить хороших сотрудников, когда их текущая роль устарела.Вместо того, чтобы отпускать их, они переквалифицируют их, чтобы применить свой талант где-нибудь еще в компании.

Если вы повышаете квалификацию человека, вы обучаете сотрудников новым навыкам, чтобы улучшить их работу на их нынешней должности, не обязательно меняя их положение или карьерный путь. Это часто бывает, когда сотрудникам необходимо узнать о новых технологиях или программном обеспечении, внедренном в их организации.

Почему и когда стоит задуматься о переподготовке?

Обычно, когда вы рекламируете вакансию, вы стремитесь нанять кого-то, у кого уже есть необходимые вам навыки и опыт, верно? Но беспрецедентные времена требуют других мер.Возможно, ваша организация перегружена запросами клиентов, и вам нужно больше сотрудников в колл-центре или на стойке регистрации, чтобы справиться с возросшей рабочей нагрузкой. Или, возможно, вы испытали значительный рост за последние пару месяцев (поздравляю!), И вам нужно расширить свою команду по Интернету, маркетингу или продажам, чтобы удовлетворить этот рост.

Вот тут-то и пригодится переподготовка. Почему? Вполне вероятно, что другие компании в вашей отрасли испытывают такой же приток звонков или необходимость как можно скорее заполнить дополнительные должности в других отделах.Это означает, что большинство людей, обладающих навыками, характерными для ваших вакантных должностей, уже приняты, и, как следствие, вам становится трудно их заполнять. Но в то же время есть много людей, которые недавно пережили неудачный опыт увольнения, например, в сфере туризма и гостеприимства. Теперь они ищут работу, но у них нет необходимых навыков или опыта для работы администратора или администратора. Что вы делаете? Вы их нанимаете и переобучаете.

Преимущества переподготовки

Говорят, что знания — ключ к успеху.Хотя может случиться так, что люди, которых вы переобучаете, оказались в таком положении из-за неблагоприятных обстоятельств, таких как массовые увольнения или увольнения, прелесть работы в том, что они не (или, по крайней мере, не должны) определять людей. , чтобы люди могли сменить курс и при необходимости узнать что-то новое. Вот несколько преимуществ переподготовки сотрудников как для сотрудников, так и для организаций.

Льготы сотрудникам

  • Переподготовка увеличивает набор навыков, уже имеющихся у людей, даже если работа, на которую они переключаются, сильно отличается от той, которую они выполняли раньше.Не все навыки являются жесткими, и многие из «мягких» навыков, необходимых для разных ролей, можно переносить и легко использовать.
  • Переподготовка — это возможность получить самые востребованные навыки и компетенции в отрасли, что облегчит им карьерный рост и возможности трудоустройства в будущем.
  • Переподготовка к новой должности и возможность учиться и развивать новые навыки могут помочь людям почувствовать себя более ценными и дать им новое чувство цели, особенно после увольнения или увольнения.

Льготы организациям

  • Знания — это ключ к успеху, поэтому наличие у большего числа ваших сотрудников новейшей информации и навыков, необходимых в вашей отрасли, поможет производить более качественные продукты и услуги, будь то за счет улучшения обслуживания клиентов или совершенствования процессов с помощью инновационных идей.
  • Счастливые и довольные сотрудники — это меньшая текучесть кадров, что в конечном итоге может сэкономить время и деньги вашей организации.
  • Пока вы тратите время на подготовку модулей переподготовки, вы сможете оценить, как ваша организация использует процессы, и, возможно, уточнить те, где это необходимо, что может сделать вашу организацию более эффективной, сэкономив время как для существующего персонала, так и для тех, кто которые переквалифицируются в новые роли.

Как переквалифицировать персонал

Как вы переобучаете кого-то, чтобы повысить его набор навыков, необходимых для заполнения вакантных должностей в вашей организации? Как и в случае с любой другой программой обучения, важно иметь план до того, как вы начнете, чтобы процесс оставался эффективным и понятным, а ваши сотрудники были вовлечены.

Определите работу по переподготовке и установите бюджет

Чтобы все были подотчетны и сидели на одной и той же странице, рекомендуется точно определить, что повлечет за собой переподготовка, и каков будет бюджет на нее.Так будет проще отслеживать прогресс и отчитываться.

Подготовьте стратегию обучения

Прежде всего: сделайте обучение интересным и увлекательным. Вы получите лучшую окупаемость инвестиций, так сказать, если предоставите привлекательные возможности обучения сотрудникам, будь то новые сотрудники или существующие. Информация усваивается лучше, когда люди вдохновляются возможностью обучения, и они заинтересованы, хотят узнать больше.

Разбивка целей переподготовки поможет определить, какие методы обучения подходят лучше всего и какой набор инструментов (очное обучение, видео-обучение, микрообучение и т. Д.) Лучше всего подходит для этого плана.Вы можете использовать LMS, например GoSkills, чтобы помочь своим сотрудникам в обучении. Составьте график, организуйте то, что необходимо для проведения обучения (оборудование, инструктор, компьютеры, экраны телевизоров и т. Д.). Также неплохо с самого начала выяснить, как вы будете оценивать программу профессиональной переподготовки в конце.

Просмотрите учебные материалы

Если вы уже проходили курсы переподготовки раньше, стоит просмотреть материал и убедиться, что он обновлен с учетом роли и отраслевых стандартов.После того, как вы разберетесь с этим, остальная часть подготовки во многом зависит от того, получаете ли вы инструктора для переподготовки за вас или вы делаете это сами.

Если вы нанимаете кого-то, кто будет проводить переподготовку за вас, важно просмотреть модули и информацию, которые будут рассмотрены, до начала переподготовки. Если вы сами проводите занятия, подумайте о добавлении наглядных пособий и игр, чтобы сделать обучение более увлекательным и интерактивным. В зависимости от того, на какую роль вы переключаетесь, большая часть этого может проходить за компьютером, тогда как для других ролей это может быть лабораторная работа, работа на местах или работа с клиентами.В любом случае вы можете составить программу обучения, которая включает в себя различные инструменты и методы, чтобы поддерживать интерес и повышать уровень усвоения знаний.

Оценить результаты обучения

По окончании программы переподготовки вам необходимо будет проанализировать и оценить результаты. В рамках этого вы можете обсудить цели и результаты переподготовки со своими сотрудниками и запросить их отзывы о программе. Если есть что-то, что было упущено, или пробелы, которые стали очевидны после завершения программы, вы можете определить их и предложить дополнительное обучение.

Завершение

Гибкость и адаптируемость — два ключевых навыка в жизни, и они, безусловно, применимы на рынке труда. Нет никакой гарантии, что работа, на которую сотрудник был нанят 10 или даже всего два года назад, по-прежнему будет востребована сегодня или в будущем. Чтобы идти в ногу с меняющимися отраслями и экономикой, важно при необходимости менять курс и приобретать новые навыки, чтобы иметь постоянную работу.

Это относится не только к людям, оказавшимся без работы из-за массовых увольнений или увольнений, но и к компаниям, пытающимся найти новые пути при найме на работу.Программы переподготовки сотрудников могут помочь восполнить пробелы в навыках и ключевых ролях в вашей организации, в то время как сотрудники могут проверить свою гибкость и адаптивность за счет обучения навыкам для новых ролей, опираясь на существующие наборы мягких навыков, в целом улучшая свои карьерные возможности в будущем.

Готовы ли вы создать отличную программу переподготовки сотрудников? Система управления обучением GoSkills может сделать обучение увлекательным и увлекательным. Создайте свои собственные курсы и тренинги или получите доступ к нашей библиотеке из 80+ небольших бизнес-курсов по основным навыкам, таким как Excel, управление проектами, кодирование, межличностные навыки и многое другое.Зарегистрироваться и добавить неограниченное количество учащихся совершенно бесплатно. Начните бесплатную пробную версию сегодня.

Обучайте команду любого размера

С GoSkills LMS отслеживать и управлять обучением вашей команды стало проще, чем когда-либо.

Попробуй бесплатно

Переподготовка сотрудников

Контрольный список:

1. Определите работу переподготовки.

а. Перечислите цели переподготовки.

г. Объясните каждый вводимый новый навык. Включите преимущества.

г. Объясните, как вы будете развивать старые навыки.

2. Подготовьте стратегию переподготовки.

а. Разбейте тему переподготовки.

г. Определите, какая методика обучения подойдет субъекту переподготовки.

г. Перечислите элементы, необходимые, если переподготовка включает опасные факторы и меры безопасности.

г. Определите производительность, дресс-код и стандарты этикета.

эл.Определите рабочее место или помещения, необходимые для переподготовки.

ф. Рассчитайте подходящий период времени, необходимый для эффективной переподготовки.

г. Определите, как вы будете оценивать результаты переподготовки.

3. Определить затраты на программу переподготовки.

а. Включите расходы на координаторов, оборудование, учебные материалы, принадлежности и т. Д.

b. Если в вашем офисе нет места для обучения, включите в него расходы на местоположение.

г. Подсчитайте заработную плату всех сотрудников, проходящих обучение.

г. Если вы планируете предоставить обед или закуски, добавьте это в бюджет.

4. Сообщите своим сотрудникам.

а. Определите, зачем нужна переподготовка.

г. Перечислите цели переподготовки.

г. Укажите дату, время и место.

г. Объясните правила выступления, дресс-код и стандарты этикета.

эл. Дайте срок переобучения.

ф. Объясните, чем переподготовка принесет пользу сотруднику и компании.

5.Нанять инструктора.

а. Решите, будете ли вы использовать инструктора из компании или привлечете профессионального фасилитатора.

г. Посмотрите на опыт и способности инструктора.

г. Проверьте знания и навыки инструктора.

6. Просмотрите учебные материалы.

а. Сравните предыдущие учебные материалы и обратите внимание на улучшения.

г. Подготовьте презентации и обучающие модули.

г. Включите визуальные эффекты и игры.

г.Проверьте расходные материалы, необходимые для обеспечения безопасности и проведения опасных тренировок.

эл. Подготовьте заключительные тесты для оценки успешности переподготовки.

7. Оценить результаты переподготовки и проинформировать сотрудников.

а. Просмотрите тренировочные тесты, чтобы оценить результаты.

г. Обсудите цели и результаты переподготовки с сотрудниками.

г. Сообщите сотрудникам о будущих целях после переподготовки.

г. Обсудите переподготовку с сотрудниками и попросите оставить отзыв.

Как эффективно переподготовить сотрудников:

1.Определите тему переподготовки.

В процессе переподготовки вы будете отвечать за управление знаниями, навыками и способностями вашего сотрудника выполнять новую задачу или следовать новым правилам во время обучения. Поэтому важно точно определить цели и намерения переподготовки.

2. Убедитесь, что он направлен в нужный отдел.

Если вы обновляете свои платежные процессы с помощью нового оборудования в больнице, вы не отправляете свой медперсонал на программу переподготовки.Выберите нужный отдел или группу сотрудников и убедитесь, что существует реальная необходимость в переподготовке.

3. Сделайте переподготовку интересным и увлекательным занятием.

Обучение не должно быть скучным. Поощряйте социальную среду, в которой приветствуются беседы и командная работа. Убедитесь, что у вас достаточно перерывов и места для общения.

4. Обсудите отзывы и результаты с сотрудниками.

После завершения переподготовки обсудите результаты со своими сотрудниками. В ходе открытого разговора вы можете определить возможности для совершенствования, собрать отзывы и провести мозговой штурм с предложениями для будущей переподготовки.

5. Внедрите систему признания достижений.

В процессе переподготовки сотрудники могут отличиться в определенных областях. Например, сотрудники могут демонстрировать отличные лидерские и коммуникативные навыки. Создайте систему признания достижений и отличной работы.

Переподготовка с ограниченным бюджетом — NerdWallet

Каковы преимущества переподготовки?

Переподготовка может помочь вам улучшить и укрепить свои навыки на текущей работе или подготовить вас к новой работе.Вот несколько причин, по которым люди проходят переподготовку:

  • обновите свои навыки, если вы изначально прошли обучение несколько лет назад
  • освоите новые цифровые навыки, необходимые на вашей текущей работе
  • увеличьте свои знания или навыки, чтобы подготовиться к продвижению по службе
  • изучите другую профессию чтобы найти новую работу

Есть еще одно большое преимущество переподготовки: продолжение обучения и практики на протяжении всей жизни помогает поддерживать здоровье мозга.

Какие есть варианты переподготовки?

Есть варианты переподготовки для всех.Некоторые люди проходят переподготовку параллельно со своей текущей работой, в то время как другие полностью погружаются в обучение. То, как вы решите переобучиться, будет зависеть от вашего бюджета и обязательств.

Вот несколько способов переподготовки:

  • Обучение на неполный рабочий день параллельно с работой
    Обучение на вечерних курсах, семинарах по выходным или через дистанционное обучение.
  • Очное обучение
    Колледж, университет или профессиональная квалификация, дистанционное обучение, очное обучение или сочетание того и другого
  • Формальное ученичество
    Стажировки больше не только для молодых людей.До 2017 года максимальный возраст для стажеров, финансируемых государством, в Великобритании составлял 24 года. Но сегодня любой может стать подмастерьем. Фактически, 47% людей, которые начали свое обучение в 2019/2020 гг., Были в возрасте 25 лет и старше.
  • Обучение на рабочем месте
    Этот тип обучения является обычным для НПР (непрерывное профессиональное развитие) и часто оплачивается вашим работодателем.
  • Мастерские
    Для многих внештатных профессий вы будете нести ответственность за свой собственный НПР и можете выбрать семинары, чтобы повысить свои навыки.Обучение может быть очным или онлайн.
  • Индивидуальный коучинг
    Если вы меняете карьеру или нуждаетесь в поддержке, коуч поможет вам принять решение. Тренеры предлагают занятия онлайн, по телефону и / или лично.

Что следует учесть перед принятием решения о переобучении?

Начните с оценки того, что вам нужно, а затем внимательно посмотрите на варианты. Вот несколько моментов, на которые следует обратить внимание:

  • Какие навыки вы хотите получить?
  • Если вы переключаетесь на специальную работу, будет ли она востребована в долгосрочной перспективе?
  • Какой тип обучения вам больше всего подходит?
    (Например: онлайн, очно, практические занятия, индивидуально или в группе)?
  • Можете ли вы позволить себе переподготовку?
  • Можете ли вы позволить себе взять тайм-аут для переобучения?
  • Предоставляется ли финансовая помощь для переподготовки?

Если вы точно не знаете, как устроитесь на работу после переподготовки, ничего страшного.Часто на учебных курсах рассказывается, как устроиться на работу, или по ходу дела вы найдете контакты, которые помогут. Но полезно иметь в виду свою цель, чтобы вы двинулись в правильном направлении, даже если весь маршрут неясен.

Что следует учитывать при выборе курса, тренера или коуча?

Как выбрать курс

  • Проверить результаты курса.
    Узнайте о содержании курса, о том, как вас будут оценивать, и какие кредиты или квалификацию вы получите.
  • Узнайте о провайдере курса.
    Какая репутация у провайдера? Это хорошо? Вы можете узнать это, спросив людей, уже работающих в отрасли, в которой вы тренируетесь.
  • Прочтите, что говорят предыдущие студенты.
    Если провайдер курса не публикует отзывы, вы можете попросить поговорить с бывшими участниками. Узнайте, чем будут заниматься участники после прохождения курса.
  • Ознакомьтесь с практическими деталями.
    Какова точная стоимость? Проверьте, есть ли какие-либо скрытые расходы, такие как регистрационный сбор. Какие услуги поддержки предоставляет провайдер курсов для студентов? Если вы собираетесь посетить тренинг, подумайте, как вы туда доберетесь, сколько времени это займет и сколько это будет стоить.

Как выбрать тренера или тренера

  • Запишитесь на бесплатную пробную сессию.
    Профессиональные тренеры обычно предлагают короткие короткие занятия. Это выгодно и вам, и тренеру: вы оба захотите узнать, сможете ли вы хорошо работать вместе.Спросите об их квалификации, опыте, стиле преподавания / коучинга и о том, каких результатов они ожидают. Разумно попробовать как минимум три разных кроссовки.
  • Проверить квалификацию тренера.
    Имеют ли они соответствующую профессиональную квалификацию на современном уровне? Если они являются членами профессиональной организации, посетите ее веб-сайт, чтобы узнать о требованиях для членства. Убедитесь, что у тренера есть соответствующая страховка.
  • Узнайте, кого они тренировали ранее.
    Это обнадеживает, если они регулярно обучают персонал в крупных компаниях, потому что они будут проходить тщательную проверку. Попросите прочитать отзывы предыдущих клиентов.

При прохождении любого курса переподготовки, обучения или инструктажа убедитесь, что вы платите только то, что можете себе позволить. И не торопитесь — не заставляйте быстро принимать решение. С подозрением относитесь к специальным предложениям с очень короткими сроками.

На какую работу лучше всего переквалифицироваться?

Лучшая работа для переобучения — это та, которая вам нравится и для которой вы подходите.Вы также захотите выбрать работу, которая будет востребована в обозримом будущем. Вот несколько способов найти идеи перспективных рабочих мест, соответствующих вашим навыкам и способностям:

Пройдите бесплатную онлайн-викторину о вакансиях
Государственная оценка навыков — это удобный тест, который предложит вакансии, для которых вы могли бы подходить, на основе на ваши ответы. Вы можете найти некоторые из предложений довольно надуманными, но это полезный бесплатный инструмент и хорошее место для сбора идей.

Пройдите углубленную оценку
Бесплатная государственная проверка навыков включает модули, которые вы можете заполнить отдельно по личным навыкам, таким как интересы и мотивация, и по рабочим навыкам, таким как проверка информации, вербальное мышление и решение проблем .

Убедитесь, что интересующая вас работа соответствует требованиям будущего

Может ли интересующая вас работа быть автоматизирована? Если работа связана с задачами, которые могут быть выполнены с помощью технологий или роботов, то она подвержена риску автоматизации. Например, кассиры супермаркетов считаются подверженными риску, потому что магазины могут заменить их кассами самообслуживания. В 2019 году Управление национальной статистики прогнозировало риск автоматизации рабочих мест для 20 миллионов человек в Великобритании. К вакансиям с относительно низким риском относятся:

  • практикующие врачи
  • дизайнеры
  • учителя
  • психологи
  • вооруженные силы

Работа, которую люди будут выполнять в 2030 году, еще не изобретена.

Что такое государственная программа переподготовки?

Государственная программа переподготовки состоит из двух частей: профессиональные курсы, позволяющие получить квалификацию для работы, и курсы повышения квалификации. Оба они являются частью гарантии пожизненных навыков — обязательства, взятого на себя правительством для решения проблемы потери рабочих мест, вызванной пандемией коронавируса и изменениями в экономике Великобритании. Гарантия обещает преобразовать сектор профессионального обучения, чтобы помочь любому человеку любого возраста и любого происхождения получить навыки, необходимые для продвижения по службе.

  • Получите профессиональную квалификацию
    Около 400 курсов участвуют в государственной программе переподготовки по таким предметам, как инженерия, здравоохранение, бизнес и финансы, сохранение окружающей среды, преподавание и производство.
    Курсы бесплатны, если у вас нет полной квалификации на уровне 3 (эквивалентной A-level или продвинутому техническому диплому) — ваше обучение будет оплачиваться за счет государственного фонда национальных навыков.
  • Take a Skills Bootcamps
    Bootcamps — это бесплатные 12–16-недельные курсы для развития ваших навыков и помощи в прохождении собеседования с местным работодателем.Они доступны по всей Англии. Охватываемые навыки включают строительство, сварку, инжиниринг, разработку программного обеспечения, цифровой маркетинг и анализ данных.
    Чтобы зарегистрироваться, вам должно быть 19 лет или больше, либо вы работаете, либо недавно не работали. Некоторые учебные лагеря имеют дополнительные критерии отбора.

Прочтите подробную информацию и узнайте, как подать заявку на курс или учебный курс на правительственном веб-сайте: Бесплатные курсы для трудоустройства.

Какие курсы переподготовки доступны бесплатно?

Государственная программа переподготовки предлагает полностью профинансированную профессиональную квалификацию, если у вас еще нет полного A-level или продвинутой технической квалификации.Правительство также финансирует бесплатные учебные курсы по обучению навыкам по всей Великобритании. (Подробнее о квалификациях и учебных курсах см. Выше.)

В Интернете полно бесплатных ресурсов, где вы можете научиться чему угодно, от каллиграфии и кодирования до веб-дизайна и валлийского языка. Вот лишь три наших любимых бесплатных онлайн-ресурса для обучения:

  • Open Learn
    Бесплатные короткие онлайн-курсы от Открытого университета, охватывающие темы от академических и профессиональных до текущих событий.Доступно более 900 коротких курсов. По завершении курса вы получите заявление об участии, а на некоторых курсах вы можете заработать цифровой значок, который будет отображаться в вашем профиле LinkedIn.
  • TED
    Найдите вдохновение, разожгите любопытство и узнайте о последних исследованиях в вашем секторе, посмотрев выступление TED Talk. Все выступления длится 18 минут или меньше, и более 3700 их можно посмотреть бесплатно онлайн. Не уверен, где начать? Взгляните на список из 25 самых популярных выступлений TED за все время.
  • Google Digital Garage
    Бесплатные курсы Google по интернет-маркетингу охватывают все: от максимально эффективного использования социальных сетей и создания интернет-магазина до понимания аналитики и вывода вашего бизнеса на международный уровень. В Digital Garage также перечислены курсы по данным, технологиям и развитию карьеры. Выбирайте из модулей, которыми вы хотите заниматься в удобное время, или смотрите веб-семинары в прямом эфире на YouTube.

Какие кредиты и гранты доступны для переподготовки?

Если вам больше 19 лет, вы можете иметь право на ссуду для продвинутых учащихся, чтобы покрыть расходы на учебный курс.Право на участие не зависит от вашего дохода, и нет никаких проверок кредитоспособности.

Если у вас есть собственный бизнес, в Великобритании доступны сотни грантов, и многие из них можно использовать для обучения. Взгляните на наш справочник по грантам, сгруппированный по регионам и секторам:

»БОЛЬШЕ : Лучшие гранты для малого бизнеса в Великобритании

Источник: Getty Images

Определение переподготовки — значение, необходимость и преимущества

Переподготовка определяется как процесс, который обеспечивает обучение новому навыку или, в некоторых случаях, пересмотр старых навыков или ноу-хау для повышения эффективности работы сотрудника.Это средство повторно познакомить человека либо с ранее изученными, либо с новыми навыками, чтобы его знания были актуальными. Переобучение может быть частым или разовым в зависимости от потребности и необходимости часа.

Значение переподготовки

Обучение часто проводится для новобранцев в начале их работы, чтобы они научились выполнять организационные обязанности. Со временем компания может счесть необходимым предложить своим сотрудникам дополнительное обучение, чтобы они могли научиться управлять новыми устройствами, появившимися на рынке.

Это переподготовка, которая описывается как процесс обновления способностей и развития навыков, чтобы не отставать от новых изменений на рабочем месте. Некоторые из наиболее распространенных отраслей, которые нуждаются в частых программах переподготовки из-за изменения политики и законодательства в их секторе:

Переподготовка часто проводится сотрудникам организации, которая работает с ними в течение длительного времени. Это делается для того, чтобы снова подготовить их к будущим потребностям и требованиям, чтобы избежать самоуспокоенности в работе.Переподготовка, как следует из названия, означает повторное обучение.

Со временем происходят технологические изменения, которые часто приводят к изменениям в операционных процессах фирмы. Сотрудникам предлагается пройти переподготовку, чтобы они могли справиться со всеми текущими изменениями в организации. В некоторых случаях сотрудники, выбранные для ротации должностей, также проходят переподготовку, поскольку им требуются новые навыки и технические знания, чтобы справиться со сложностями нового профиля работы.

Понимание переподготовки

Переподготовка — это не просто расходы или затраты; вместо этого организации рассматривают это как вложение, которое поможет повысить эффективность сотрудников и, таким образом, в дальнейшем приведет к росту и развитию компании.Переподготовка — важный инструмент для повышения мотивации сотрудников, поскольку она вдохновляет их работать лучше за счет повышения уровня эффективности.

Текучка и отток сотрудников также ниже, потому что сотрудники понимают, что руководство заботится о своих сотрудниках и обеспечит необходимую переподготовку, чтобы они могли справиться с трудностями на работе, если таковые возникнут.

В некоторых случаях пожилым сотрудникам предлагается пройти переподготовку, чтобы они могли со временем переехать. Даже сотрудникам, которые когда-то были уволены, а теперь были приняты на работу повторно, предлагается переподготовка как шанс лучше познакомиться со стилем работы их профессии или компании.

Переподготовка помогает сотруднику узнавать о технологических достижениях и операционных изменениях. Это даже сводит к минимуму разрыв в навыках между старшими и молодыми сотрудниками, и это приводит к увеличению их возможностей трудоустройства в организации.

Право на переподготовку

Все сотрудники фирмы имеют право на переподготовку, если компания сочтет это необходимым, независимо от их навыков и уровня опыта. Как правило, он предлагается постоянным сотрудникам, чтобы они могли научиться справляться с изменениями, или уже обученным сотрудникам, которые могут вносить эффективные изменения с помощью программ переподготовки и повышения квалификации

Виды переподготовки

К многочисленным видам переподготовки относятся:

  • Стажировка
  • Отраслевое обучение
  • Заочное обучение
  • Дистанционное обучение

Когда компании следует проводить переподготовку?

Переподготовка — это дорогостоящий и трудоемкий бизнес, который на время нарушает бесперебойную работу компании.Обязательно заранее продумайте обстоятельства, когда считается целесообразным переквалифицировать сотрудников. Вот некоторые из лучших ситуаций:

.
  • Если организация обнаруживает недостаток необходимых навыков у сотрудников во время аттестации
  • Когда на рабочем месте внедряются новые и передовые технологии, о которых сотрудники не имеют достаточных знаний
  • Когда компания устанавливает новые правила или политику на рабочем месте
  • Если компания считает, что командный дух очень низкий
  • Когда предприятие пытается внедрить новую стратегию на рабочем месте и нуждается в обученном персонале для работы

Преимущества переподготовки

Переподготовка оказалась полезной для организаций, и именно поэтому они готовы нести дополнительные расходы, связанные с этим процессом.Различные преимущества переподготовки следующие:

  • Обновленные навыки — это факт, что если организация не предоставляет возможность переподготовки своих сотрудников, она не сможет приобрести новые технологические ноу-хау и навыки, необходимые для удовлетворения текущих требований на рабочем месте. Организация помогает сотруднику повысить свои навыки с помощью программ непрерывного обучения и повышения квалификации, так что это оказывается благословением для выбранной им профессии
  • Качественные продукты и услуги — Большинство программ переподготовки имеют специфический характер и помогают улучшить качество услуг и продуктов в организации.Программа обучения и переподготовки — это движение к совершенству продукции, передовым методам производства и, в конечном итоге, к удовлетворению потребностей клиентов за счет улучшенных продуктов и услуг
  • Устранение проблем с безопасностью — Переподготовка — это возможность минимизировать ошибки из-за недостатка знаний. Это также помогает решать проблемы безопасности с помощью новых и современных опций.
  • Повышение производительности — переподготовка сотрудников расширяет навыки и знания сотрудника и повышает его производительность на рабочем месте
  • Повышение производительности — переподготовка помогает сотрудникам сосредоточиться на использовании новых технологий, что помогает повысить производительность, поскольку сотрудники могут отказаться от устаревших
  • Устранение недостатков — Необязательно, чтобы сотрудник обладал определенными навыками, необходимыми для его работы.Переподготовка помогает сотруднику устранить недостатки и стать лучше
  • Свежий взгляд на вещи — Переподготовка дает сотруднику свежий взгляд на вещи, позволяющий делать что-то другим, но наилучшим образом
  • Повышение морального духа — программы переподготовки обеспечивают единообразие общей производительности сотрудника, что приводит к повышению морального духа
  • Улучшение рабочей среды — переподготовка дает сотрудникам чувство удовлетворения, и это улучшает рабочую среду, поскольку он может распространять свое счастье
  • Улучшение карьерных перспектив — переподготовка помогает найти лучшие варианты и, таким образом, увеличивает шансы на улучшение карьерных перспектив
  • Повышение удовлетворенности работой — Переподготовка — это шанс самообразоваться.Они получают настоящее уважение к своей работе, и это увеличивает их удовлетворение
  • Сохраняет конкурентное преимущество — Переподготовка дает организации возможность опережать своих конкурентов и получать конкурентное преимущество на рынке
  • Повышает лояльность сотрудников — когда сотруднику предоставляется возможность переквалифицироваться, это дает ему дополнительные возможности в жизни в рамках карьерного роста. Поэтому его лояльность к компании, предлагающей ему переподготовку, возрастает
  • Сохраняйте лучших сотрудников — с помощью переподготовки организация может удержать некоторых из своих лучших сотрудников и дать им дополнительные годы работы в компании, которые окажутся продуктивными как для них самих, так и для компании

Недостатки переподготовки

Недостатки программ переподготовки следующие —

  • Дорого — Один из недостатков программы переподготовки сотрудников заключается в том, что это обременяет компанию из-за дополнительных расходов, которые она должна нести
  • Длительно. Переподготовка требует много времени, так как сотруднику придется взять перерыв в своем плотном графике, чтобы пройти эту программу.Иногда это пустая трата времени, если сотрудник не в состоянии разобраться в тонкостях переподготовки
  • Нет гарантии результатов — это факт, что программа переподготовки инициирована для повышения эффективности и продуктивности сотрудника и через него организации, но также реальность, что программа переподготовки не гарантирует успеха в обучении и реализации полученных знаний. навыки и ноу-хау
  • Нехватка новых талантов — Программа переподготовки обычно предлагается существующим сотрудникам, и в долгосрочной перспективе она оказывается недостатком для компании, поскольку она не может нанять новых талантов, которые могли бы принести что-то уникальное и новое.
  • Недостаток инноваций — отсутствие нового найма означает отсутствие знаний об инновационных навыках, поскольку пожилые сотрудники готовы идти по пути, как и в предыдущие годы
  • Не приветствует модернизацию — переподготовка существующих сотрудников может быть причиной отсутствия модернизации в организации. Нет свежей крови, чтобы идти на реальный риск и жертвовать стабильностью ради инноваций и перемен

Что нужно сделать, прежде чем предлагать возможности переподготовки

В вашем контрольном списке перед тем, как предлагать возможности для переподготовки, следует указать следующее:

  • Определите работу по переподготовке — перечислите цели и объясните каждый навык, который вводится в рамках программы переподготовки.Расскажите сотрудникам о преимуществах и о том, как можно улучшить старые навыки
  • Подготовьте стратегию переподготовки — убедитесь в необходимой технике и заранее определите стандарты этикета и правила техники безопасности. Выберите учреждение, где будет проводиться переподготовка, рассчитайте время, необходимое для переподготовки, и как будут оцениваться результаты
  • Определите стоимость переподготовки — Включите затраты на учебные материалы, принадлежности, оборудование, затраты на местонахождение, даже на закуски, если предлагается узнать фактические затраты
  • Информировать сотрудников — проинформировать сотрудников, почему предлагается переподготовка и когда им следует ее начать.Дайте им время и убедитесь, что устранены все недоразумения по этому вопросу до начала переподготовки
  • Нанять инструктора — нанять опытного инструктора, который предоставит сотрудникам наилучшие услуги
  • Просмотрите материалы для переподготовки — подготовьте презентации и включите привлекательные наглядные материалы
  • Оценить результаты переподготовки — проанализировать результаты и проинформировать сотрудников о результатах

Способы эффективной переподготовки

Переподготовка — это процесс, который включает обучение сотрудника и повышение его навыков для конкретной служебной цели.В связи с меняющимися временами возникла необходимость в проведении переподготовки, чтобы организация могла стать эффективной и эффективно закрепить свое место на конкурентном рынке. Вот некоторые из наиболее популярных способов эффективной переподготовки сотрудников:

  • Определите предмет переподготовки — Крайне важно точно определить намерение и цель переподготовки, потому что, в конце концов, именно организация отвечает за управление способностями, навыками и знаниями сотрудника следовать последним политикам или выполнять недавние задачи
  • Направьте его в нужный отдел — Переподготовка для определенной цели.Он направляет ее в нужный отдел и на нужного сотрудника, который идеально подходит, если вы ищете способы сделать вашу программу переподготовки эффективной. Прежде чем выбирать сотрудников для участия в программе, убедитесь, что существует необходимость в переподготовке, так как это дорогостоящий бизнес
  • Сделайте процесс увлекательным — Кто сказал, что любая конкретная программа обучения или переподготовки должна быть скучной и скучной. Сделайте процесс увлекательным и увлекательным, если вы ищете способы сделать его полезным. Поощряйте общение, взаимодействие с другими стажерами и командную работу, чтобы всем было комфортно с идеей переподготовки и можно было легко приложить все усилия для этого процесса
  • Обсудите результаты и обратную связь с сотрудниками — После завершения переподготовки ваша работа на этом не заканчивается.Пришло время поговорить с вашими сотрудниками один на один. Найдите время, чтобы обсудить обратную связь и обсудить результат с сотрудником. Выявите пробелы в производительности и потребность в улучшении и проведите мозговой штурм, чтобы предложить помощь в будущих программах переподготовки
  • Признавайте достижения — программа переподготовки трудна и увлекательна, но награды многочисленны. После переобучения сотрудник может преуспеть в некоторых областях, и сейчас самое время признать его подвиг, чтобы он мог гордиться своим достижением.Заранее создайте систему, которая будет поощрять чувство триумфа у сотрудника, чтобы повысить его вовлеченность, моральный дух и удовлетворение.

Переподготовка и переподготовка рабочих в эпоху автоматизации

Мир труда переживает эпохальный переход. К 2030 году, согласно недавнему отчету McKinsey Global Institute, рабочих мест потеряно, рабочие места увеличены: переход кадров во время автоматизации , 375 млн рабочих — или примерно 14 процентов мировой рабочей силы — возможно, придется сменить профессию. такие категории, как оцифровка, автоматизация и достижения в области искусственного интеллекта, разрушают мир труда.Виды навыков, которые требуются компаниям, изменятся, что окажет серьезное влияние на карьерный рост, который нужно будет продвигать людям.

Будьте в курсе ваших любимых тем

Насколько велик этот вызов? С точки зрения масштабов это сродни тому, чтобы справиться с масштабным переходом от сельскохозяйственных работ к производству, который произошел в начале 20 века в Северной Америке и Европе, а в последнее время и в Китае. Но с точки зрения того, кто должен найти новую работу, мы выходим на неизведанную территорию.Эти более ранние преобразования рабочей силы происходили на протяжении многих десятилетий, что позволило пожилым работникам выйти на пенсию, а новым участникам рынка труда перейти в развивающиеся отрасли. Но скорость изменений сегодня потенциально выше. Задача, стоящая перед каждой экономикой, особенно перед странами с развитой экономикой, вероятно, будет заключаться в переквалификации и перераспределении десятков миллионов работников среднего возраста и среднего возраста. Как отмечается в отчете MGI, «мало прецедентов, когда общества успешно переобучали такое большое количество людей.”

Пока что растущее осознание масштабов стоящей перед нами задачи еще предстоит воплотить в жизнь. Действительно, государственные расходы на обучение и поддержку рабочей силы в течение многих лет неуклонно сокращались в большинстве стран-членов Организации экономического сотрудничества и развития (ОЭСР). Бюджеты корпоративного обучения, похоже, не растут. Но это может скоро измениться.

Среди компаний, находящихся на переднем крае, согласно недавнему опросу McKinsey, руководители все чаще рассматривают инвестирование в переподготовку и повышение квалификации существующих сотрудников как неотложный бизнес-приоритет — и они также считают, что это проблема, которую корпорации, а не правительства, должны взять на себя привести.В нашем исследовании, которое проводилось на местах в конце 2017 года, было опрошено более 1500 респондентов из бизнеса, государственного сектора, а не из регионов, отраслей и секторов. Следующий анализ сосредоточен на ответах примерно 300 руководителей компаний с годовым доходом более 100 миллионов долларов.

Среди этой группы 66 процентов рассматривают «устранение потенциальных пробелов в навыках, связанных с автоматизацией / оцифровкой» среди своих сотрудников, по крайней мере, как «приоритетную десятку». Почти 30% поместили его в пятерку лучших (Приложение 1).Движущей силой этого ощущения безотлагательности являются ускоряющиеся темпы трансформации всего предприятия. Оглядываясь назад за последние пять лет, только около трети руководителей в нашем опросе заявили, что технологические изменения заставили их переобучить или заменить более четверти своих сотрудников. Но когда они смотрят на следующие пять лет, повествование меняется.

Приложение 1

Мы стремимся предоставить людям с ограниченными возможностями равный доступ к нашему сайту.Если вам нужна информация об этом контенте, мы будем рады работать с вами. Напишите нам по адресу: [email protected]

Шестьдесят два процента руководителей считают, что им потребуется переобучить или заменить более четверти своих сотрудников в период с настоящего момента до 2023 года в связи с развитием автоматизации и оцифровки. Угроза вырисовывается больше в Соединенных Штатах и ​​Европе (64 процента и 70 процентов соответственно), чем в остальном мире (всего 55 процентов), и особенно остро она ощущается среди крупнейших компаний.Семьдесят процентов руководителей компаний с годовой выручкой более 500 миллионов долларов видят, что технологический прорыв в ближайшие пять лет затронет более четверти их сотрудников.

Хотите узнать больше о Глобальном институте McKinsey?

Соответственно, это острое чувство предстоящей задачи сопровождается сильным чувством собственности. Хотя они явно не рассчитывают решить эту проблему в одиночку — например, налаживание творческих партнерских отношений с широким кругом соответствующих игроков будет иметь решающее значение — почти в соотношении 5: 1, руководители в нашем последнем опросе считают, что корпорации, а не правительства , преподаватели или отдельные работники должны взять на себя инициативу в попытках восполнить надвигающийся пробел в навыках.Таково мнение 64 процентов руководителей частного сектора в Соединенных Штатах, которые рассматривают этот вопрос как один из десяти приоритетных вопросов, и 59 процентов в Европе (Иллюстрация 2).

Приложение 2

Мы стремимся предоставить людям с ограниченными возможностями равный доступ к нашему сайту. Если вам нужна информация об этом контенте, мы будем рады работать с вами. Напишите нам по адресу: [email protected]

Что касается решений, 82 процента руководителей компаний с годовым доходом более 100 миллионов долларов считают, что переподготовка и переподготовка должны быть по крайней мере половиной ответа на вопрос о нехватке навыков.Однако в рамках этого консенсуса были явные региональные различия. 94 процента опрошенных в Европе настаивали на том, что ответом будет либо равное сочетание найма и переподготовки, либо в основном переподготовка по сравнению с сильными, но менее убедительными 62 процентами в этом лагере в Соединенных Штатах. Напротив, 35 процентов американцев считали, что эту задачу придется решать в основном или исключительно за счет найма новых талантов, по сравнению с 7 процентами в этом лагере в Европе (Иллюстрация 3).

Приложение 3

Мы стремимся предоставить людям с ограниченными возможностями равный доступ к нашему сайту.Если вам нужна информация об этом контенте, мы будем рады работать с вами. Напишите нам по адресу: [email protected]

А теперь плохие новости: только 16 процентов руководителей предприятий частного сектора в этой группе чувствуют себя «очень подготовленными» к устранению потенциальных пробелов в навыках, при этом примерно вдвое больше людей считают, что они «несколько неподготовлены» или «очень неподготовлены». Большинство чувствовало себя «в некоторой степени подготовленным» — вряд ли это был громкий вызов уверенности.

Каковы основные препятствия? Около трети руководителей испытывают острую потребность в переосмыслении и обновлении существующей кадровой инфраструктуры.Многие компании также изо всех сил пытаются понять, как изменятся должностные обязанности и какие таланты им потребуются в следующие пять-десять лет. Некоторые руководители, которые считали это высшим приоритетом — 42 процента в США, 24 процента в Европе и 31 процент в остальном мире — признают, что в настоящее время им не хватает «хорошего понимания того, как автоматизация и / или оцифровка повлияют на нашу жизнь». будущие потребности в навыках ».

Столь высокая степень беспокойства объяснима. По нашему опыту, слишком много традиционного обучения и переподготовки сбивается с пути, потому что оно не дает четкого пути к новой работе, слишком сильно полагается на теорию, а не на практику, и не дает окупаемости инвестиций.Generation, международная некоммерческая организация по трудоустройству молодежи, основанная McKinsey в 2015 году, намеренно стремилась устранить эти недостатки. Работая в пяти странах по более чем 20 профессиям, Generation реализует программы, ориентированные на обучение там, где существует высокий спрос на рабочие места, и собирает данные, необходимые для подтверждения окупаемости инвестиций (ROI) для учащихся и работодателей. В результате более чем 16 000 выпускников Generation имеют более 82 процентов трудоустройства, 72 процента сохранения рабочих мест в течение одного года и доход в два-шесть раз выше, чем до начала программы.Вскоре Generation опробует новую инициативу Re-Generation, в которой будет применена та же самая формула, которая включает прочные партнерские отношения с работодателями, правительствами, а не ради прибыли, чтобы помочь работникам среднего звена осваивать новые навыки для новых рабочих мест.

Для многих компаний взлом кода при переподготовке отчасти связан с сохранением их «лицензии на право ведения деятельности» путем предоставления сотрудникам возможности работать более продуктивно. Тридцать восемь процентов руководителей нашего опроса во всех регионах назвали желание «соответствовать миссии и ценностям нашей организации» в качестве ключевой причины для принятия мер.Аналогичным образом, на Всемирном экономическом форуме прошлой зимой в Давосе 80 процентов руководителей, которые вкладывали значительные средства в искусственный интеллект, также публично пообещали удерживать и переобучать существующих сотрудников.

Но главная движущая сила заключается в следующем: поскольку оцифровка, автоматизация и искусственный интеллект меняют целые отрасли и каждое предприятие, единственный способ реализовать потенциальные дивиденды производительности от этих инвестиций — это наличие людей и процессов для их реализации. Короче говоря, хорошее управление этим переходом — это не просто социальное благо; это конкурентный императив.Вот почему подавляющее большинство респондентов — 64 процента в Европе, США и остальном мире — заявили, что основная причина, по которой они готовы инвестировать в переподготовку, — это «повышение производительности труда сотрудников».

Мы слышим, как эта мысль отражается во все большем количестве разговоров с руководителями, которые у нас происходят в наши дни. В настоящий момент у большинства топ-менеджеров гораздо больше вопросов, чем ответов о том, что потребуется для решения проблемы переподготовки в том масштабе, который, вероятно, потребует следующее десятилетие.Они спрашивают: как я могу сопоставить будущее с моим текущим кадровым резервом и процессами? Какую часть будущего спроса на трудоустройство я могу удовлетворить за счет переподготовки существующих работников и какова рентабельность инвестиций при этом по сравнению с простым наймом новых? Как мне лучше всего задействовать нетрадиционные для меня ресурсы талантов? Какие партнеры в частном, государственном или неправительственном секторе могут помочь мне добиться успеха и каковы наши соответствующие роли?

Что будущее работы будет значить для рабочих мест, навыков и заработной платы

Хорошие вопросы всем.В ближайшие месяцы мы намерены поделиться своим собственным мышлением и аналитической работой — а также некоторыми из лучших идей, которые мы находим в других местах, — о возникающих решениях. Для успеха потребуется сначала разработать детальную карту того, как технологии изменят требования к навыкам в вашей компании. Как только это будет осознано, следующим шагом будет принятие решения о том, использовать ли новые модели онлайн и офлайн обучения и подготовки или сотрудничать с традиционными поставщиками образовательных услуг. (Со временем также потребуется более фундаментальное переосмысление моделей образования столетней давности.) Лица, определяющие политику, должны будут рассмотреть новые формы доходов от безработицы и поддержки перехода работников, а также способствовать более интенсивному и новаторскому сотрудничеству между государственным и частным секторами. Людям также необходимо будет активизировать свои действия, как и правительствам. В зависимости от скорости и масштаба предстоящей смены кадров, как отмечает MGI в своем недавнем отчете, многие страны могут прийти к выводу, что им потребуется предпринять «инициативы в масштабе плана Маршалла».

Но пока нас просто утешает ясная идея нашего последнего опроса: руководители крупных компаний видят срочную необходимость переосмыслить и переосмыслить свою роль в оказании помощи работникам в развитии необходимых навыков для быстро меняющейся экономики — и их воли к этому. справиться с этой задачей сильно.Это неплохое место для начала.

Будьте в курсе ваших любимых тем

Train vs Retrain — В чем разница?

Этимология 1

От ( этил ), из ( этил ). Глагол произошел от существительного в среднеанглийском языке.

Существительное
( en имя существительное )
  • Удлиненная часть.
  • # Удлиненная задняя часть платья или юбки (или кусок ткани с орнаментом, с добавленным аналогичным эффектом), которая волочится по земле.
  • # * 1817 , ( Джейн Остин ), Нортангерское аббатство :
  • Они называли друг друга своим христианским именем, всегда были рука об руку, когда шли, прикалывались друг к другу за поезд для танца, и их нельзя было разделять в группе […].
  • # *
  • # * 2011 , Имоджен Фокс, The Guardian , 20 апреля 2011 г .:
  • Кружевные рукава, скромный вырез, пышная юбка и относительно скромный шлейф .
  • # След или линия ( из ) чего-то, особенно пороха.
  • # * 1873 , ( Charlotte Mary Yonge ), Рассказы тети Шарлотты по истории Англии для самых маленьких :
  • Отряд был отправлен на поиски, и там они нашли весь готовый порох и, кроме того, человека с фонарем, некоего Гая Фокса, который взялся поджечь поезд пороха, надеясь спастись до взрыва.
  • #
  • Связанная последовательность людей или вещей.
  • # Группа людей, следующих за важной фигурой, королем и т. Д .; свита, группа вассалов.
  • # * 1610 , , акт 5 сцена 1
  • Сэр, я приглашаю ваше высочество и ваш поезд / В мою бедную камеру, где вы будете отдыхать / На эту одну ночь
  • # * 2009 , ( Энн Истер Смит ), The King’s Grace :
  • Грейс была рада, что горожане не знали, что Кэтрин Гордон была в королевском поезде , но она начинала понимать мотивы Генриха для включения жены претендента.
  • # Группа животных, транспортных средств или людей, следующих друг за другом по очереди, например, в вагоне поезда; караван или шествие.
  • # Последовательность взаимосвязанных событий или идей; курс или процедура ( из ) что-нибудь.
  • # * 1872 , ( Чарльз Дарвин ), Выражение эмоций у человека и животных :
  • Человек может быть поглощен самыми глубокими мыслями, и его лоб будет оставаться гладким, пока он не наткнется на какое-нибудь препятствие в его цепочке рассуждений или не будет прерван каким-то беспокойством, а затем хмурый взгляд проходит, как тень, по его бровь.
  • # * 2012 , Рори Кэрролл, The Guardian , 18 июня 2012 г .:
  • «Где я был?» — спросил он несколько раз во время обеда, потеряв свой поезд мыслей.
  • # (военный) Люди и машины, следующие за армией, которые несут артиллерию и другое оборудование для битвы или осады.
  • # Набор взаимосвязанных механических частей, которые последовательно приводят в действие друг друга.
  • # Серия электрических импульсов.
  • # Серия ( из ), определенные транспортные средства, первоначально трамвайные вагоны в шахте, а затем особенно железнодорожные вагоны, соединенные вместе.
  • № Линия соединенных железнодорожных вагонов или вагонов, рассматриваемая в целом как вид транспорта; (как неисчислимое существительное) поездка на поезде.
  • # *
  • , title = ( Знаменитость ), chapter = 5 , пассаж = Мы выразили свою готовность и через десять минут уже сели в универсал, быстро катясь по длинной дороге, потому что было уже после девяти.
  • # * 2009 , ( Ханиф Курейши ), The Guardian , 24 января 2009 г .:
  • Этой зимой мы думали, что поедем в Венецию на поезде , за приключениями.
  • # * {{quote-magazine, date = 2013-06-01, volume = 407, issue = 8838
  • , page = 13 (Technology Quarterly), magazine = ( The Economist ) , title = Реализуемые идеи , проход = Схема «движущаяся платформа»
  • # Длинные тяжелые сани, используемые в Канаде для перевозки товаров, дерева и т. Д.
  • # (секс, сленг) Акт, при котором ряды мужчин выстраиваются в линию, а затем проникают в женщину или зад, особенно как форма группового изнасилования.
  • # * 1988 , X Motion Picture and Center for New Art Activities (Нью-Йорк, Нью-Йорк), Bomb: Issues 26-29 , link
  • Тогда Сууни согласился: «Ага, давайте проведем поезд по толстой пизде».
  • # * 2005 , Violet Blue, Лучшая женская эротика 2006: Том 2001 , ссылка
  • «Вы хотите, чтобы мы пустили на вас поезд
  • # * 2010 , Diesel King, Хорошее время в капюшоне , стр. 12
  • В конце концов мы начали решать, что с бесконечным запасом людей, которые у нас были, нет необходимости только запускать поезда или групповуху ненасытных.
  • Производные термины
    * поезд боеприпасов * багажный поезд * грузовой поезд * товарный поезд * поезд тянет не свист * почтовый поезд * вьючный поезд * поезд * железнодорожный поезд * автопоезд * паровоз * поезд питания * trainiac * руководитель поезда * железная дорога * vactrain * вагон

    Потомки
    * Ирландский: ( l ) * Валлийский:

    Глагол
    ( en глагол )
  • Практиковать способность.
  • Учить и формировать на практике; обучать; тренироваться с дисциплиной.
  • * Драйден
  • Здесь выращен конь-воин, которого он научил обучать .
  • * {{quote-magazine, date = 2013-06-07, author = ( Gary Younge )
  • , объем = 188, выпуск = 26, страница = 18, журнал = ( The Guardian Weekly ) , title = В основе судебного преследования Мэннинга лежит лицемерие , пассаж = Депеши […] также выявили вопиющее несоответствие между декларируемыми ценностями Запада и реальной внешней политикой.В течение многих лет он читал лекции арабскому миру о демократии, и его сговор в подавлении свободы был неоспорим, поскольку протестующие были встречены оружием и слезоточивым газом, произведенным на западе и использовавшимся военным , обученным жителями Запада.}}
  • Для улучшения физической формы.
  • Для последовательного выполнения.
  • Для перемещения (ружья) в сторону, чтобы он указывал в другом направлении.
  • (садоводство) Чтобы стимулировать (растение или ветвь) расти в определенном направлении или форме, обычно путем обрезки и сгибания.
  • * Джеффри
  • Он обучил молодых ветвей вправо или влево.
  • (горнодобывающая промышленность) Чтобы отследить (залежь или любой минерал) до его головы.
  • (видеоигры) Создать трейнер для; применять читы к (игре).
  • * 2000 , «Сэнсэй Дэвид О.Э. Мор — лорд Ронин из Q-Link», WTB: «Коррекция названия игры C128 Last V-8» (в группе новостей «comp.sys.cbm )
  • Я получил исправленную версию 128 и обучил Безумному Максу на M2K BBS 208-587-7636 в Mountain Home Idaho. Он исправляет многие игры и кладет их на свою доску. Один из моих источников игр и утилит.
  • (устарело) Для рисования; идти по следу; тащить.
  • * Милтон
  • В пустом кубе / Обучение его дьявольской технике.
  • (устарело) Рисовать с помощью убеждения, уловки и т.п. привлечь хитростью; чтобы побудить; заманить.
  • * Шекспир
  • Если бы только дюжина французов / была бы там с оружием в руках, они бы как призыв / К обучили бы десять тысяч англичан на их стороне.
  • * Шекспир
  • О, поезд Не меня, милая русалка, с твоей запиской.
  • * Ford
  • Этот пир, я прикину свою жизнь, / Это всего лишь заговор, чтобы приучить тебя к твоей гибели.

    Производные условия
    * тренер * обучение * силовая тренировка * силовые тренировки

    Этимология 2

    От ( этил ) стажер, ( этил ).

    Добавить комментарий

    Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *